Pelicula el gran debate

TRABAJO DE EPISTEMES








ANGELA MARIA CANTILLO SANCHEZ
LAURA DANIELA MORA ESTEVEZ








UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
EPISTEMES Y SABERES
2014 B
TRABAJO DE EPISTEMES







ANGELA MARIA CANTILLO SANCHES
LAURA DANIELA MORA ESTEVEZ
Trabajo presentado para el docente:
ALVARO MINA PAZ








UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
EPISTEMES
2014B

1. ¿Qué esser humano? ¿Qué implica serlo? ¿Se nace siendo o se aprende al serlo?
El ser humano es un individuo único e irrepetible con características excepcionales las cuales los hacen diferentes del resto de todos los seres existentes, éste resalta debido a las capacidades y cualidades que tienen como la conciencia, conocimientos sobre sí mismo y su alrededor, conocimientos de sus estados emocionales,tendencia a la autorrealización, creatividad y desarrollo en una sociedad, ademad e la capacidad de expresarse manifestando sus ideas a través de un dialogo o debate.
Ser humano implica no solo tener unas cualidades como las mencionadas anteriormente sino también el saber enfrentarse al mundo de forma continua y con la capacidad de saber soportar todo lo que éste contenga; todos los seres humanostienen un conocimiento diferente ya sea que este o no este desarrollado debido a esto muchos veces necesitamos de una ‘’guía’’ alguien que nos enseñe su propio conocimiento, el ser humano también implica brindarle ayuda a otros ser humanos para que éstos potencialicen sus conocimientos.
El ser humano no nace siendo sino que a medida que pase el tiempo se aprende a serlo, pues los conocimientosse van adquiriendo de acuerdo a las experiencias y enseñanzas por las cuales pasan a lo largo de su vida, un ejemplo es que un niño nace y a medida de que va creciendo va adquiriendo conocimientos la ayuda de su ‘’guía’’ llámense padres y\o docentes, si a este niño no se le enseña hablar y no interactúa con personas que hablen nunca lo va aprender, siempre se necesita a alguien que brinde susconocimientos a otros y que transmita sus conocimientos a los demás y ayude a sacar las habilidades de cada individuo. Por ello no significa que los seres humanos sean ignorantes sino que necesitan de otras personas que les ayude a sacar esas habilidades y potencializarlas.

2. ¿Qué es aprender? ¿Qué es ignorancia? ¿Para qué se aprende? ¿Cómo se aprende?
Aprender es el proceso por el cual laspersonas pasan a lo largo de las etapas de su vida, y en la vida diaria, desde el momento de su nacimiento hasta la muerte, cada ser humano tiene una inteligencia individual que se desarrolla por medio de una interacción social. Un fenómeno que se da entre esta interacción en el proceso de aprendizaje es la lucha por el poder y es de gran importancia que la inteligencia de cada persona tenga unosresultados sobresalientes y excelentes ya que esta persona posiblemente es la que va se encargar de establecer todo lo que se pueda ver en una sociedad ya que tiene poder, ejemplo, costumbre, leyes ya sean políticas, económicas, sociales, en caso de que ocurra todo lo contario podría darse un fracaso social, ya que la vida social humana depende de la interacción de los seres humanos, también losseres humanos deben de tener un pensamiento crítico y nos superficial de las cosas.
La ignorancia es la falta de conocimiento, es no tener un conocimiento determinado frente al conocimiento de otras cosas u otras personas. La palabra ignorancia de relaciona mucho con conocimiento, pues ésta es como una herramienta para llegar a él. El estado de ignorancia va entrelazado con la adquisición delconocimiento. Por otro lado la ignorancia también tiene mucho que ver con no querer ver la realidad como por ejemplo en la película ‘’El gran debate’’ como habían universidades solo para blanco y solo para personas de color y las universidades de blancos se negaban a recibir a las personas negras allí vemos un caso claro de injusticia, exclusión y de ignorancia por parte de las personas blancas....