Historia Deel Funcionalismo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CURSO : ÉTICA Y TRABAJO SOCIAL
SIGLA : TS-245
TEMA : ÉTICA Y CIENCIA
PROFESOR : REYNAGA FARFAN, Gumercinda
ALUMNA : LLAMOCCA OCHOA, Edilberta
: MEZA SALCEDO, Edda dina
: PALOMINO MORALES, Maribel Cynthia
: SOTOMAYORSOTO, María Pilar
: ROJAS PAÑAHUA, GREYSI, Susan

AYACUCHO-PERÚ - 2012















DEDICATORIA
A nuestros padres por ser el motor y motivo
De nuestro emprendimiento profesional.








INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos acerca de la Ética de la Ciencia y la Ética de losCientíficos suelen incluirse cuestiones muy dispares en el mismo saco. Más aun, en cada uno de ambos términos ocurre lo mismo. Por tanto no pretendemos en este trabajo aclarar todos los temas implicados, sino poner un poco de orden, al menos a la hora de plantearse tales cuestiones.
Hay quien piensa que los juicios de valor de este tipo no tienen lugar en una disciplina cuyo único objetivo esproducir conocimiento acerca de la naturaleza, de la manera más rigurosa y objetiva posible. La ciencia se basa en evidencia, razonamiento lógico y verificación de hipótesis. Y las hipótesis pueden ser correctas o erróneas, pero no buenas ni malas.
Y sin embargo, la ética tiene un lugar indispensable en ciencia.
Ética necesaria para el funcionamiento mismo de la ciencia. Consta de reglas noescritas, pero bien reconocidas y aceptadas por la comunidad científica, que ningún científico puede violar sin arriesgarse a perder el derecho a ser considerado parte de dicha comunidad.
La ciencia es una labor comunitaria, de equipo, y no sería posible si no se confiara en la palabra de los colegas. Todo científico acepta valores como la prohibición de matar seres humanos, o el de evitar causardaños o destrucción a personas, seres vivos o al ambiente.
Pero no todos tienen en cuenta de estos valores Y es que, a fin de cuentas, la ciencia es sólo una actividad humana más, con todos los defectos y virtudes que esto conlleva.











CAPITULO I
1. ÉTICA Y CIENCIA:
* ÉTICA:
La ética estudia la moral y determina qué es lo bueno y,desde este punto de vista, cómo se debe actuar. Es decir, es la teoría o la ciencia del comportamiento moral. La ética es una de las principales ramas de la Filosofía, en este campo ésta es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
* CIENCIA:
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados,y susceptibles de ser articulados unos con otros, La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente.

2.1. EL LADO POSITIVO Y NEGATIVO DE LA CIENCIAMuchos sabios eminentes como, Einstein y Russell han sostenido que la ciencia no formula juicios de valor (desde el punto de vista moral o ético, obviamente), sino que se limita a informar sobre hechos, entonces, la ciencia (con la excepción de las ciencias del hombre) es éticamente neutral. Por esta razón, la ciencia se puede emplear para el bien y para el mal, para curar o para matar, paralibertar y para esclavizar. La ciencia no tiene objeto fijo, no hay valores como entidades independientes, hay cosas, actitudes y comportamientos valiosos, y el valor es una convención que se asigna por los seres humanos respondiendo a ciertas circunstancias y a ciertos deseos. Según Calero: “No es el conocimiento el que origina estos peligros el conocimiento es bueno y la ignorancia es mala, a este...