Guia Didactica

Páginas: 4 (760 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Red Enlaces – Ministerio de Educación

Guía: Isometrías en el computador
Regla y Compás

Descripción
Las acciones que se presentan en esta guía tienen como propósito que usted trabaje isometríasusando el
computador. Para ello, al igual que en las unidades anteriores, está disponible el software “Regla y
Compás”. Se le guiará para que usted, usando este programa, pueda construir una traslación,una rotación
y una reflexión.

Recursos
Software “Regla y Compás”

Construyendo una traslación
Pantalla

Instrucción
1. Construya un polígono como el de la
imagen. Use la opción “polígono”
paraesto. Etiquete los vértices con la opción
“cambiar nombre”
opción “texto”

, o bien, usando la
. Luego con la opción

“vector”
cree uno como el que se
muestra en la imagen.
2. ¿Cuáles son las coordenadasdel polígono
inicial?
3. ¿Cuáles son las componentes o coordenadas
del vector de traslación?

Material elaborado por el Centro Comenius de la Universidad de Santiago

1

Red Enlaces – Ministerio deEducación

4. Trace rectas paralelas al vector dado por
cada punto del polígono. Para ello basta
marcar la opción “recta paralela”
, luego
marcar con el Mouse el vector traslación y
finalmentemarcar el vértice del polígono
por donde pasará la recta.

5. Copie la magnitud del vector sobre una de
las rectas paralelas, partiendo desde el
vértice del polígono. Para ello use la opción
“compás”

o“circunferencia con radio

dado”
, copie la magnitud del vector
(marcando cada uno de sus extremos) y
luego haga centro en el vértice. Se formará
una circunferencia que corta la recta
paralela. Con laopción “intersección”
determine el punto trasladado.

6. Repita la misma acción del punto 5 con
cada uno de los demás vértices del
polígono.

Material elaborado por el Centro Comenius de laUniversidad de Santiago

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7. Puede ocultar las construcciones auxiliares
. De esta
usando la opción “ocultar”
manera quedarán sólo los vértices de la
nueva figura...
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