Profesionalizar y Racionalizar el Saber

PROFESIONALIZACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DEL SABER

Sistema de profesiones en el capitalismo moderno: Max Weber. La racionalidad como forma de garantizar los medios más adecuados para el logro de fines establecidos, supone la adquisición de un saber racional. Las profesiones modernas se ven impulsadas por el proceso de racionalización del saber. Se pasa de un saber empírico a un saber racional.De la conciencia práctica a la conciencia crítica (Giddens)

Cuando el saber esta en estado práctico, la enseñanza no implica una práctica especializada que se realiza en un tiempo y en un espacio especialmente organizado para ese fin.
El aprendizaje del saber formalizado no se realiza en forma espontánea sino a partir de la aplicación de modalidades planificadas y con recursos formados paradicha finalidad. La enseñanza es tarea de especialistas, el saber enseñar se convierte en saber particular, el saber pedagógico.
La formación y el desarrollo de las profesiones modernas son paralelos a la formalización y especialización del saber. Cuando se va formalizando e institucionalizando el saber la apropiación del mismo se reduce a un núcleo de personas en donde la exclusividad de suapropiación se fundamenta en el tiempo, el esfuerzo y el costo económico que demanda su adquisición.


BUROCRATIZACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL.


La burocracia es la forma de organización social por excelencia en la sociedad capitalista.
Una organización es burocrática cuando las funciones están desempeñadas por un conjunto de funcionarios personalmente libres, en jerarquía rigurosa, con altacalificación que fundamente su nombramiento, retribuidos con sueldos fijos y graduados de acuerdo a la jerarquía y la responsabilidad.
En que se fundamenta la superioridad de la organización burocrática. En que supera su contrapartida que es el diletantismo. Las organizaciones sociales son complejas y se requiere de saberes especializados para su adecuado funcionamiento. La división del trabajo seapoya y alimenta en la especialización del saber (profesional), Lo que en el pasado era el linaje en la actualidad lo es la acreditación de título profesional. La puerta de ingreso al monopolio del saber se encuentra en la universidad, el diploma reemplaza a los dones naturales o a la posesión de un saber cultural propio de la nobleza.
La burocratización es la forma racional sobre la que seconstruye el Estado moderno, rastrear los orígenes de las profesiones supone ubicarlas vinculadas a la cobertura de cargos, es decir a las posiciones definida en el interior de una estructura de carácter organizativa pública o privada.


LAS PROFESIONES

Todo grupo especializado en el desarrollo de una tarea tiende a denominarse profesional. Lo que hasta hace poco tiempo eran ocupaciones hoy sondenominadas profesiones.

Profesión: “Conjunto de personas que logran practicar una técnica definida basada en una instrucción especializada”. “Tarea basada en el estudio especializado y el adiestramiento, cuya finalidad es brindar servicios experimentados a los demás, en virtud de un honorario o salario. “ Ocupación que provee servicios intelectuales altamente especializados”

CRITERIOSPARA DEFINIR UNA PROFESIÓN.

Implican necesariamente operaciones intelectuales.
Derivan su material de la ciencia y la instrucción.
Manejan este material con un fin definido y práctico.
Poseen una técnica educativamente comunicable.
Tienden a la autoorganización.
Se hacen cada vez más altruista.

Se pueden agregar: Un alto grado de autonomía, la aceptación de la responsabilidad acerca de losjuicios realizados y de los actos dentro de la autonomía profesional, un estándar de éxito medido por la resolución más allá de interés personal y un sistema de control sobre la práctica y los ingresantes.
Otros criterios (Schein) indican:

El profesional dedica tiempo completo a una práctica que se convierte en su fuente de ingreso.
Posee una fuerte motivación y se desempeña en forma...