Our planet

I.E.S. J.S.Elcano
(Sanlúcar Bda.)

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
“CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO” (1º Bachillerato)
U. D. 2: Nuestro planeta: la Tierra


1. Sobre la dinámica externadel planeta:

a. Averigua qué temperatura tendría la Tierra sin el efecto invernadero.

b. ¿Cuáles son los gases que intervienen en el efecto invernadero y qué radiación absorben?

c. Sinenergía solar, ¿habría viento? ¿Y ciclo del agua?

d. ¿Cuál es el origen de la energía responsable de “alisar” el relieve terrestre?

2. Elige la respuesta correcta:
El relieve se erosionacontinuamente. ¿Por qué después de miles de millones de años la Tierra no es una inmensa llanura?

a. Porque las rocas son muy duras.
b. Porque la erosión en las altas motañas es muy pequeña.
c. Porque elrelieve se reactiva de manera continua.

3. ¿Puede haber erosión donde no hay agua? Averigua qué agentes pueden causar la erosión.

4. Escribe el nombre y la localización de las principalesdiscontinuidades del interior de la Tierra.

5. La superficie del planeta se encuentra fragmentada en 14 grandes placas: Pacífica, Nazca, Cocos, Juan de Fuca, Norteamericana, Sudamericana, Caribe,Euroasiática, Africana, Arábiga, Filipina, Indoaustraliana, Escocesa (Scotia) y Antártica. Clasifícalas en oceánicas, continentales o mixtas.



6. ¿Cómo se ha conocidola estructura del interior de la Tierra si no podemos penetrar en su interior?

a. A través de sondeos profundos
b. Por la velocidad de transmisión de las ondas sísmicas
c. Por la densidad de lasrocas

7. ¿Cómo sabemos que el núcleo externo de la Tierra está fundido?

a. Porque, si no lo estuviese, no habría volcanes.
b. Porque lo explica Julio Verne en su libro Viaje al centro de laTierra.
c. Porque las ondas S de los terremotos no lo atraviesan y sabemos que este tipo de ondas no se propagan a través de los fluidos.

8. Observa este corte de la Tierra.

a. Marca con...