La Diferencia Social

Alumno: José María Castellanos
Profesor: Juan Carlos Osmán
Curso: 5° Ciclo Orientado
Fecha: 20/11/2012

En este trabajo nos referiremos a un tema muy importante en la actualidad, por la violencia que genera. Este es la diferencia social.
Nos basaremos en tres películas vistas este año en la asignatura "Lengua y Literatura" con el profesor Juan Carlos Osmán. El profesor nospropuso que para aprobar el tercer trimestre, realizaremos una monografía sobre algún tema de una de las películas vistas. Este es un trabajo extenso, del cual debemos sacar una conclusión clara sobre el tema tratado.
El nos dió los pasos para lograrlo, esto consiste en recopilar información de distintos autores y sobre todo poner nuestra opinión personal sobre el tema.
Para tratar el tema"la diferencia social" utilizaremos la película "Diario de los escritores de la libertad" en que se nota claramente la discriminación y sociedades divididas por la violencia y las distintas culturas.
Esta película (Freedom writers) fue dirigida por Richard LaGravanese en 2007 y trata de una profesora de literatura llamada Erin Gruwell (Hilary Swank) entra a enseñar en un colegio en Long Beach,California, dividido por las peleas raciales y la violencia. Con el desarrollo de la película, Erin va logrando comprender a sus alumnos y hasta volverlos grandes amigos



Ficha técnica
Título | Diarios de la calle
Escritores de la libertad
Escritores de libertad |
Ficha técnica |
Dirección | Richard LaGravenese |
Ayudante de dirección | Donald Sparks |
Dirección artística | PeterBorck |
Producción | Danny DeVito |
Diseño de producción | Laurence Bennett |
Guion | Richard LaGravenese |
Música | Mark Isham |
Maquillaje | Tena Austin
Ronnie Specter
Kentaro Yano |
Fotografía | Julian Riera |
Montaje | David Moritz |
Escenografía | Mike Malone
Linda Lee Sutton |
Vestuario | Cindy Evans |
Protagonistas | Hilary Swank
Patrick Dempsey
Scott Glenn
ImeldaStaunton |
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Argumento

La película comienza cuando la profesora de literatura Erin Gruwell, de clase alta y casada toma un trabajo en el Instituto Wilson Classics en Long Beach, California durante los disturbios por conflictos interraciales en Los Ángeles. Su padre y su marido consientes de la situación social que se vivía no les agradaba nada el lugar donde trabajaría Erin , pero aun asíla respetaban por sus ganas de ayudar a mejorar la sociedad.
En sus primeras clases la profesora no podía controlar el mal comportamiento de sus alumnos. En el colegio existían grupos sociales como judíos, negros, orientales, etc. que se peleaban permanentemente.
Las autoridades colegiales veían a los alumnos como causas perdidas, pero Erin no; ella quería verlos como grandes profesionales alterminar el colegio.
Un día la profesora ve un dibujo burlándose de los negros y les cuenta que así comenzó el holocausto nazi hacia los judíos. aun así cuando las autoridades ni su familia la apoyaban, ella decidió llevar a sus alumnos al Museo del Holocausto. Esto los llevo a recapacitar y la situación social se tranquilizo un poco en la escuela.
El padre de Erin empezó a apoyarla mas peropor lo contrario, su marido estaba cada vez mas descontento por el poco tiempo que le daba.
La profesora Gruwell tuvo la buena idea de darle a cada alumno un diario para que escribiera sus cosas más íntimas. Así entendía a sus alumnos mucho mejor y les invertía cada vez más tiempo, por lo que su marido la termino dejando.
Finalmente el año termino con todos los alumnos muy amigos, y lasautoridades asignaron a Erin para que les enseñara un Año más.


Erin frente a sus alumnos en "Diario de los escritores de la libertad"

Análisis de la película

"Diario de los escritores de la libertad" es un drama ya que desarrolla un tema muy importante, este es la desigualdad social. Por otra parte, los personajes tienen vidas dramáticas o tristes, sumergidas en un mundo de discriminación...