Ensayos

UNIDAD : GERUND / GERUNDIO

FECHA DE ENTREGA : 09/02/10 Y 11/02/10

ACTIVIDAD : 1. LEER. , 2. EL USO DEL GERUNDIO EN LAS ORACIONES (PATRONES ) COMO : A. SUBJECT OF A SENTENCE ( SUJETO DE UNA ORACION ) B. OBJETO DIRECTO C. COMPLLEMENT OF A PREPOSITION D. PART OF A PROGRESSIVE VERB. E. AFTER VERBS F. AFTER A NOUN. G. AFTER A POSSESIVE PRONOUN .

REALIZAR LA TRADUCCION AL ESPAÑOL YEXTRAER LOS GERUNDIOS Y CLASIFICARLOS SEGÚN SUS PATRONES O USOS.

NOTA : LOS TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS EN CARPETAS TRASPARENTES ( A COMPUTADORA)…..

SON TRABAJOS EN PAREJAS ( 02) O INDIVIDUAL….

UNIDAD : LOS ADJETIVOS / ADJECTIVES

FECHA DE ENTREGA : 26/ 01/10

ACTIVIDAD : TRADUCCION AL ESPAÑOL (TEXTO 5)

RELIZACION DE EJERCICIOS…

( AUTOEVALUACION 3)

NOTA : LOSTRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS EN CARPETAS TRASPARENTES ( A COMPUTADORA)…..

SON TRABAJOS EN PAREJAS ( 02) O INDIVIDUAL

APRENDER LOS ADJETIVOS INGLESES

Los adjetivos son las palabras que utilizamos para describir los nombres. Pueden decirnos cualquier característica del nombre con el que van. Podría ser sobre su forma, color, tamaño, etc. En inglés, los adjetivos son palabras invariables, esdecir, sólo tienen una forma única (singular). A diferencia del español, los adjetivos ingleses NO tienen género y NO cambian del singular al plural cuando al nombre al que describen cambia su forma.

Ejemplo

big house - big houses.

La casa grande - las casas grandes (adjetivo + nombre)

Los adjetivos en inglés normalmente van delante del nombre.

Ejemplo

They bought a big house.Compraron una casa grande (pronombre + verbo + artículo + adjetivo + nombre)

Hemos estudiado que los adjetivos describen a los nombres, pero también se pueden usar para comparar dos nombres diferentes. Este fenómeno es lo que llamamos "comparaciones". La única vez que vemos cambios en la forma de los adjetivos es con las comparaciones. Hay cuatro tipos de comparaciones.

Igualdad.
Los dosnombres que estamos comparando comparten la característica que el adjetivo está describiendo al mismo nivel. No hay diferencia ente los nombres en ese aspecto comparado. Para esta comparación usamos la estructura "as + adjetivo + as" (tan + adjetivo + como).

Ejemplo

I can learn English as fast as Tim.
Puedo aprender inglés tan rápido como Tim

En este ejemplo ambos Tim y "yo" (I) poseemos lacaracterística de ser capaces de aprender inglés rápido. Cuando usamos una frase negativa, a veces cambiamos el primer "as" por "so". "so + adjetivo + as" (tan + adjetivo + como).

Ejemplo

My computer is not so fast as yours.
Mi ordenador no es tan rápido como el tuyo

Comparativos (superioridad).
En este caso un nombre posee la característica comparada en un nivel más alto que el otronombre. Para este tipo de comparaciones usamos la estructura "adjetivo + er + than" (más + adjetivo + que). Si el adjetivo que estamos comparando tiene dos o más sílabas usamos "more + adjetivo + than" (más + adjetivo + que).

Ejemplo

My computer is faster than yours.
Mi ordenador es más rápido que el tuyo
My computer is more reliable than yours.
Mi ordenador es más fiable que el tuyoInferioridad.
Es el tipo de comparación contrario al explicado anteriormente. Un nombre tiene la característica que el adjetivo describe en un nivel inferior al del otro nombre. Usamos la estructura "less + adjetivo + than" (menos + adjetivo + que).

Ejemplo

My computer is less reliable than yours.
Mi ordenador es menos fiable que el tuyo

Este tipo de comparación se usa con menosfrecuencia.

Superlativo.
El nombre que estamos describiendo y comparando posee una cualidad en su nivel más alto o más bajo. Usamos la estructura: "the + adjetivo + est" (el, la, lo, las, los + más + adjetivo). Si el adjetivo tiene dos o más sílabas entonces utilizamos " the most + adjetivo" (el, la, lo, las, los + más + adjetivo) para expresar el nivel más alto y "the least + adjetivo" (el, la, lo,...