Dificultad De Disortografía

DIFICULTAD DE DISORTOGRAFÍA

Se define como el conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra y no a sus trazados o grafía, se diferencia de la digrafía en que los errores no son detipo grafo motor aunque se pueda tener además esta problemática implicada.

CARACTERÍSTICAS
Errores perceptivos lingüísticos.
* Errores cometidos en los primeros niveles de adquisición de laortografía natural 1er ciclo.
* Errores viso – auditivos.
* Errores con relación al contenido.
* Errores ortográficos.

SIGNOS
Se trata de una dificultad en la escritura cuyacaracterística principal es un déficit específico y significativo de la ortografía normalmente asociada a los trastornos lectores. Cuando la disortografía aparece en ausencia de antecedentes de un trastornoespecifico de la lectura, no siendo explicado su origen por un bajo nivel intelectual.

SÍNTOMAS
* Errores gramaticales en la redacción masculino/femenino, singular/plural, tiempos verbales,preposiciones, etc.
* Uso deficiente de los signos de puntuación.
* Uso limitado de oraciones complejas, coordinadas y subordinadas.
* Ritmo lento de trabajo en tareas que requieran escribir.CAUSAS
* Causas tipo intelectual: entorpece ante todo la adquisición de la normativa ortográfica básica.
* Causas lingüísticas: las dificultades en la adquisición del lenguaje, ya sea deltipo articulatorio o bien en lo referente al conocimiento y uso del vocabulario.
* Causas tipo pedagógico: en ciertas ocasiones el método de enseñanza de la ortografía puede resultar pocobeneficioso en función del estilo cognitivo del alumno (a).
* Causas perceptivas: el procesamiento visual y auditivo de la información resulta clave en el desarrollo de la disortografía, resultando claveen este sentido:
* La memoria visual.
* La memoria auditiva.
* La orientación espacial.
* La orientación temporal.

CLASIFICACIÓN
* Disortografía...