Didactica Y Aprendizaje
TEMA: DIDACTICA Y APRENDIZAJE
ALUMNA: MONSERRATT GOMEZ
21 de febrero de 2012
INTRODUCCIÓN
El conocimiento de la Didáctica es esencial para el Profesorado, al representaruna de las disciplinas nucleares del Corpus Pedagógico, centrándose en el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El tema a estudiar pretende clarificar la situación de la Didáctica y su papelen el conjunto de las materias de la educación, identificando su objeto, clarificando las posibilidades y creando los escenarios formativos más representativos para apoyar al Profesorado en la tomade decisiones docentes-discentes.
El saber didáctico es necesario al profesorado e imprescindible para los maestros, quienes forman las actitudes y enseñan las estrategias de aprendizaje másadecuadas para aprender a lo largo de la vida.
La Didáctica es una disciplina caracterizada por su finalidad formativa y la aportación de los modelos, enfoques y valores intelectuales más adecuados paraorganizar las decisiones educativas y hacer avanzar el pensamiento, base de la instrucción y el desarrollo reflexivo del saber cultural y artístico.
a) Competencia: construir la disciplina de laDidáctica y mejorar la práctica formativa, integrando la investigación teórica y la actuación docente.
Objetivos de aprendizaje
1) Comprender el sentido y concepciones de la Didáctica comodisciplina pedagógica.
2) Valorar las principales visiones de la Didáctica y su sentido interactivo con el currículum.
3) Profundizar y generar una opción propia de la Didáctica como disciplina básica parala formación del profesorado.
4) Aplicar a la concepción didáctica el conjunto de disciplinas que la amplían y fundamentan.
5) Estimar críticamente la aportación del saber didáctico a la mejorade los procesos de enseñanza-aprendizaje en la clase y en las comunidades de aprendizaje
– La didáctica: Disciplina pedagógica aplicada.
– Perspectivas de la Didáctica: Tecnológica, artística y...
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