Desarrollo psiquico en el escolar

Razones y Proporciones
 
1. En una razón el antecedente es 108 y el consecuente 4. ¿Cuál es el valor de la razón?
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2. Determina el consecuente de una razón cuyo antecedente es 4/9 y suvalor 5/8.
Consecuente= Antecedente: Razón
C= 4/9:5/8=40/45=8/9
3. En una razón el consecuente es 8 y su valor 0,375. Determina el antecedente.
a=8x 0,375 = A=3
4. En un curso de41alumnos, 13 fueron reprobados. ¿Cuál es la razón entre el número de aprobados y el número de alumnos del curso?
41-13=28a
Aprobados/total de alumnos=razón
28 / 41=13
5. En un sitio, el áreaconstruida es de 120m. cuadrados y el área libre es de 80m. cuadrados. ¿Cuál es la razón entre el área construida y el área del terreno total?
120+80=200m
Área construida / área del terreno total =razón120m/200m

6. La razón entre las velocidades de un avión y de un tren es 2:3. Si la velocidad del avión es de 600 Km/h, ¿cuál es la velocidad del tren?
Consecuente Antecedente Razón
600/0,6=9007. En un curso, la razón entre el número de niños y de niñas es 3:2. Si el número de niños es 18, ¿cuál es el total de alumnos del curso?
8. La razón de las longitudes de los lados de unrectángulo es 3:4. Si el lado menor mide 15 cm., ¿cuánto mide el perímetro del rectángulo?
9. La suma de dos números es 91 y están en la razón 4:3. Calcula el valor de cada número.
10. La diferencia entreel peso dos vehículos es 120 kg. y están en la razón 7:4. Calcula el peso de cada vehículo.
11. Las edades de Ana y Julia están en la razón 2:3. ¿Qué edad tiene cada una, si la suma de sus edadeses 85años?
12. El perímetro de un rectángulo es 256 cm. y la razón entre la medida de sus lados es 5:3. Calcula su área.
13. Dos amigos deben repartirse $27.000 en la razón 7:2. ¿Cuánto dinerorecibe cada uno?
14. El dinero de dos personas están en la razón 12:7 y una de ellas tiene $850 más que la otra. ¿Cuánto dinero tiene cada una?
15. Los ángulos interiores de un triángulo están en...