aprendemos cocinando

PROYECTO “ APRENDEMOS COCINANDO”
Se llevara a cabo este proyecto el cual responde a proyecto anual de salud

DURACION: a partir del 31/5 al 11/6

ACTIVIDADES:

Dialogar sobre laimportancia de una buena alimentación haciendo preguntas tales como: ¿Por qué y para qué se come?, ¿todos los alimentos son iguales?, ¿a qué hora y dónde se debería comer?, ¿qué normas de comportamiento ehigiene se usan en la mesa?, ¿qué órganos permiten la digestión de alimentos?, ¿cómo se llama ese aparato? 2/6
Dibujar qué alimentos les gusta más y cuáles menos. 3/6
Recortar imágenes de alimentosy agruparlas de acuerdo con su calidad y si es conveniente consumirlas cotidianamente o no. 4/6
Proponer que dibujen sobre lo que se come en cada comida (desayuno, almuerzo, merienda,cena)+elaborar mensajes apuntando a una buena alimentación.
Dialogar sobre el origen de los alimentos y cómo llegan a transformarse en comestibles (queso, yogur, carne, pollo)
Conversar acerca de laconservación de los alimentos: qué pasa si se dejan fuera de la heladera, anticipar y comprobar. Registrar lo sucedido.( colocar en diferentes frascos un pedazo de carne, leche, 7/6
LOS ALIMENTOS TIENEN OLOR:Jugar al “adivina olores” (en diferentes bolsitas con hiervas aromáticas u otras alimentos con olores, dentro de una caja, en ronda sacaran por turno una bolsita tendrán que oler e intentar adivinarsino acierta sigue el siguiente) Luego se conversara para que usan las mamas, abuelas esas aromáticas 7/6
Invitar a especialistas en salud para que nos den una charla sobre la importancia de unaalimentación sana y variada.
Armar afiches con gráficos, datos y sugerencias para una buena alimentación, de acuerdo con lo conversado con el profesional y lo investigado, se colocará en el salón deljardín. (se realizara en forma conjunta con las demás salas)
Conversar sobre qué es la pirámide alimentaria. Sobre las necesidades de seguir una dieta adecuada y completa para tener un desarrollo...