Tp GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS

COLEGIO N° 40 “HEROES DE MALVINAS”
MATERIA: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
CURSO: 4° AÑO “A” Y “B”

UNIDAD N° 3
PROFESORA: ANALÍA SARÁ

Leer el texto “Gestión de las Tecnologías” y responder las siguientes preguntas
1. ¿Qué cambios se produjeron en nuestra percepción del mundo a partir de la aparición de las nuevas tecnologías?
Expliquen brevemente y citen ejemplos.
2. ¿En qué medida resultanegativo para el hombre el aumento vertiginoso de la velocidad en la transmisión de
información? Elaboren ejemplos que no aparezcan en el texto. ¿Qué otros elementos, además de la información
fueron afectados por el incremento de la velocidad?
3. ¿Cómo se ilustra en el texto el fenómeno de la fragmentación de la realidad?
4. Expliquen los conceptos de “humanización de la técnica” y “mecanización de larealidad”.
5. ¿A qué se llama realidad virtual? ¿En qué actividades del hombre, además de la recreación, se aplica esta
tecnología?
6. ¿Qué es el formato multimedia? Citen ejemplos.
7. Mencionen aspectos positivos y negativos de la globalización en cuanto a la calidad de vida del hombre.

GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
Campos de aplicación de las tecnologías de la información
Este es el mundo en quevivimos... muy diferente, tal vez, de aquél en que vivieron nuestros abuelos. La Tecnología es
en parte responsable de que nuestro planeta esté tal como está... para bien y para mal.
¿Cómo ha afectado a la humanidad el aporte de los avances tecnológicos?... No cabe duda de que durante el último
siglo se produjeron grandes logros en este campo: el aprovechamiento de nuevas fuentes de energía, lacreación de
incontables herramientas, grandes victorias en la lucha contra las enfermedades, la posibilidad de comunicarnos en
forma inmediata con otras personas... y la incorporación de la tecnología a la educación.
Impacto social de las nuevas tecnologías
Las tecnologías de la información y la comunicación han invadido absolutamente todas las actividades del hombre
actual, modificandosustancialmente nuestra cosmovisión. A propósito de este tema, la ya citada autora Gabriela
Cicalese explica muy bien en su libro los cambios en nuestra percepción del mundo. Transcribiremos a continuación las
ideas más importantes:
La velocidad
Desde principios del siglo XIX, cuando los adelantos tecnológicos comenzaron a sucederse, el tiempo fue considerado un
obstáculo al que la tecnología debía vencer.Aquella gran barrera que el telégrafo lograría superar, casi un siglo más
tarde, permitiendo que la información corriera más rápido que los movimientos humanos, se multiplica hoy con las
posibilidades que proporcionan las nuevas tecnologías (velocidad de los microprocesadores, avance de los mecanismos
de interconexión, satélite, fibra óptica, etc.).
En la actualidad, la información apareceindiscriminadamente, dirigida a nadie en particular, a velocidades muy
altas, en gran cantidad y sin ningún orden ni sentido. Compartimos informaciones de accidentes con el horóscopo,
estrenos de espectáculos con escándalos políticos, estado del tiempo o de rutas junto a noticias policiales y novedades
de productos o costumbres para consumir. Todo ello sin intervalos, sin respiros, a un ritmo cada vez másvertiginoso. La
información ya no sólo es más rápida que los movimientos humanos; también es más rápida que los pensamientos.
Está planteada vertiginosamente. Los hechos cambian más rápido que nuestra adaptación a ellos. Si antes el tiempo
era un obstáculo a vencer, hoy la rapidez exagerada también se ha convertido en un obstáculo. Nos hace falta
tiempo. Los datos están almacenados, se nos aparecen,se nos imponen. No “hacemos a tiempo” para conectarnos con
ellos. La rapidez lleva, entonces, a otro gran problema, que es el de la SATURACIÓN de INFORMACIÓN. La
información desborda la capacidad de interpretación y se convierte en datos descartables.
En la televisión actual, por ejemplo, existen programas que usan imágenes editadas y sobrepuestas, cortinas musicales
variadas y cambiantes,...