Teoria Ecologica

Universidad Politécnica Salesiana
Dimensión Neuropsicologíca de la persona: Visión Evolutiva
Perspectiva Ecológica de Bronfenbrenner
Grupo N.12
Integrantes:
Dávila Estefanía
Dueñas David
HaroJennifer
Contenidos:
Introducción
1.1: Biografía de Urie Bronfenbrenner
1.2: Teoría Ecológica
1.3: Principios
1.4: Sistemas Ambientales
1.5: Conclusiones

Introducción
En este va explicar de manera brevepero clara la perspectiva del desarrollo ecológico, su importancia en la actualidad y los aportes más significativos para la explicación del desarrollo del niño. Dentro de la teoría, vamos aencontrar que se basa específicamente en los sistemas ambientales, como y en que manera influyen en el niño con sus respectivos sistemas, partiendo de esto vamos a formular conclusiones que avalen latranscendencia de la teoría en nuestros días.



1.1: Biografía de Urie Bronfenbrenner
Fue un psicólogo que nació en Moscú el 29 de abril de 1917. Fue hijo del doctor Alexander Bronfenbrenner y EugenieKamenetski. A la edad de seis años llegó a los Estados Unidos y después de una breve estancia en Pittsburgh, la familia se trasladó al pueblo de Letchworth donde su padre trabajó como patólogo clínico ydirector de investigación en instituciones médicas.
Se licenció en Psicología en la Universidad de Cornell y posteriormente realizó un master en la Universidad de Harvard y el doctorado en la Universidadde Michigan.
Durante la Segunda Guerra Mundial (1941-1945) trabajó como psicólogo en el ejército estadounidense y al terminar el conflicto, en el año 1948 realizó su trabajo laboral en la Universidadde Cornell. En sus numerosos trabajos se deja ver la curiosidad por el desarrollo del hombre según su situación familiar, laboral y socioeconómica, tesis que le hicieron merecedor de variosreconocimientos académicos a lo largo de su vida, como el que le otorgó la Asociación Americana de Psicólogos en el año 1996.
1.2: Teoría Ecológica
Es la visión de Bronfenbrenner acerca del desarrollo...