tablas del realizadas de test para trabajo de la uned

Test
Edad
Indiv/
Colec.
Tiempo
Qué evalua
Para qué utilizarlas
Observaciones.
Bateria de Provas Fonológicas
De 5 años a 6 años y 4 meses


Ind

Variable
Evalúa la capacidad deexplicitar segmentos sonoros de la cadena hablada a nivel de silabas y fonemas.
La prueba consta de 6 subtests
En el departamento lo utilizan cuando se observan retrasos en la lectura o dificultades en elhabla en niños que no saben leer
Utilización frecuente en el departamento
Prueba que puede ayudar el desarrollo de la conciencia fonológica en el niño. Según la autora dificultades en esta pruebasuelen indicar dificultades en la adquisición de la lectura.
Dibujo de la familia
A partir de 5 o 6 años.


El estado efectivo del niño y la estructuración de la personalidad.
Los sentimientosque experimentan con sus cuidadores.
Como se coloca dentro de los elementos de la familia.
Ofrece datos acerca de la madurez psicomotora e de la formación del esquema corporal.
Para aproximarse almundo inconsciente del niño en relación con la familia.
En niños que se aprecia dificultades en la afectividad o conductas desajustadas.
O cuando se crea que hay una relación entre las dificultadesde aprendizaje y el mundo emocional del alumno.
Utilización frecuente en el departamento.
Puede usarse para el primer momento de contacto, ya que les suele gustar y crea un clima más relajadoDibujo libre.





Utilización frecuente en el departamento

Escala de auto-estima de Susan Harter.(PCS-FC)
De 8 a 12 años


En casos en que se supone que el sujeto tiene una autoestima bajaevaluar la autoestima autoconcepto y autoestima global
Utilización frecuente en el departamento.
Tiene más subescalas como son.
Competencia escolar
Aceptación social
Competencia atléticaApariencia física
Comportamiento






Test
Edad
Indiv/
Colec.
Tiempo
Qué evalua
Para qué utilizarlas
Observaciones.
Escala de Conners
3-17 años

10-15 minutos
Especialmente se usa...