Resultado De Un Aprendizaje

MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE.

MTRA. ANA ELENA DOMÍNGUEZ TOLEDO

Actividad:

El resultado de aprendizaje.

Cd. Villalobos Maldonado Juan Carlos

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Del 7/Octubre/2015
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Modificado el18/Octubre/2015.

INTRODUCCIÓN
El resultado de aprendizaje lo que se espera que el estudiante sea capaz de hacer al final de un módulo,
materia o asignatura. El proceso de aprendizaje puede ser, por ejemplo, unaclase, un módulo o un
programa completo. Dado que los profesores planifican comúnmente resultados de aprendizaje para
unidades del programa o clases. Lo definen en plural de diferentes maneras comoson entro otro:
“Los resultados de aprendizaje son enunciados acerca de lo que se espera que el estudiante sea capaz de
hacer como resultado de una actividad de aprendizaje”. (Jenkins y Unwin, 2001)“Los resultados de aprendizaje son enunciados que especifican lo que el aprendiente va a saber o lo que
él será capaz de hacer como resultado de una actividad de aprendizaje. Generalmente se expresan enforma de conocimiento, destrezas o actitudes.” (American Associat. of Law Libraries, URL3)

El resultado de aprendizaje
Para poder seleccionar el resultado del aprendizaje debe estar bien definido entérminos de
conocimientos, destrezas, habilidades, de lo que deben ser capaces de hacer y de los logros al completar
su actividad de aprendizaje al final del proceso educativo ya sea una clase, tema otodo el programa,
deben ser claros y escuetos, y su evaluación válida, y no sólo una lista de deseos.
Por lo tanto el resultado de aprendizaje será que el alumno sea capaz de Adecuar, Distinguir.Identificar.
Juntar, Listar. Observar. Seleccionar. Entre otros.
Como cirujano dentista que soy Un resultado de operatoria dental seria. Examinar la cavidad bucal del
paciente en forma externa e interna.Pero me agrada mas expresarlo en plural y seria.
Resultados de aprendizaje para un módulo
Al completar en forma exitosa este módulo, los estudiantes deben ser capaces de:
•Examinar la cavidad bucal...