Problematica Educativa

Problemática Educativa - Actividad N° 1
A partir del cuadro de Monet (1868) y en base a la lectura del módulo 1, describa y explique:
1. Status y rol de los actores sociales que aparen en lapintura teniendo en cuenta: gestos, posturas, vestimenta y ubicación espacial en la pintura.
2. Forma socio-cultural que asume el comer y el beber para los actores sociales pintados por Monet. Es decir,teniendo en cuenta que la forma en que se come varía culturalmente, y es propia de un espacio, tiempo y sociedad determinada; observe y reflexione sobre cómo es la situación de comer para los actoresque aparecen en la pintura.
Respuestas
1-
El almuerzo, de 1868, muestra una habitación soleada, en ella una mesa redonda ocupa el centro de la pintura, y dos actores están sentadas en el extremomás alejado de nosotros, ellos son la primera esposa de Monet, Camille, y su hijo Jean. En la misma habitación se encuentra una dama con velo sobre la cara y un vestido negro, observando el almuerzo delos actores anteriormente descriptos y una sirvienta intentando ver o tomar algo de un armario.
Volviendo a Camille se observa una acción afectiva, observable en su mirada, hacia Jean. El statussocial de las personas que están al frente en el cuadro podría denotar un status medio, que si bien a simple vista no se sabe si es adquirido o adscripto, o es dependiente del dueño de la casa (cliente deMonet) que lo había hospedado, refugiándolo de las críticas y acreedores a Monet.
El rol que cumplen Camille parece ser el de madre y el de la Dama de negro (que bien podria estar en etapa de duelopor viudez, esto a partir de su vestir) el de una invitada o dueña de casa ajena a las acciones que lleva a cabo Camille,y observando su postura podria decirce que tomando distancia de la misma.
Lasirvienta mirando todo desde la puerta del armario , como yendose de la escena marca aun mas esta distancia.
Al tomar en cuenta la ubicación espacial, los protagonistas del cuedro podria decirce...