pescado

9 de Abril del 2014.

Algoritmo No. Sí un Angulo es igual a 90 grados, imprimir “Angulo Recto”, si es menor a 90 grados imprimir “Angulo Agudo” y si es mayor a 90 grados imprimir“Angulo Obtuso.”

Algoritmo No. En una Escuela se desea realizar una estadística de los pesos de los alumnos de acuerdo a la siguiente tabla:
Alumnos de menos de 40 Kg. Imprimir“Desnutridos”
Alumnos entre 40 y 50 Kg. Imprimir “Normales”
Alumnos de más de 50 Kg. Y menos de 60 Kg. Imprimir Obesidad 1
Alumnos de más o igual a 60 Kg. Imprimir “Obesidad 2”

Algoritmo No. Porser el Mes del Niño en Helados Holanda, existen los siguientes descuentos: En la compra de más de 50 paletas hay un descuento del 20%, si compras entre 40 y 50 el descuento se de 15%, sicompras entre 20 y menos de 40 el descuento es de 10%, de lo contrario solo se te otorga el 5%. Calcular la cantidad a pagar considerando el descuento e imprimir el Total a Pagar.

Algoritmo No.El sistema de Calificaciones en estados Unidos se calcula de acuerdo a siguiente cuadro:
Calificación igual o mayor a 90 obtiene A
Menor de 90 pero mayor o igual a 80 obtieneB
Menor de 80 pero mayor o igual a 79 obtiene C
Menor de 70 pero mayor o igual a 69 obtiene D
Menor de 69 obtiene E

Utilizando estainformación, escribir un algoritmo y diagrama de flujo que acepte la calificación numérica del estudiante (0-100), convierta esta calificación a su equivalente en letra y visualice lacalificación correspondiente.

Actividades a realizar.

1. Utiliza Microsoft Office
2. Leer detenidamente el Problema
3. Declarar variables y tipos de datos
4. Hacer algoritmo
5. Hacer Diagramade Flujo
6. Hacer Prueba de Escritorio
7. Pueden trabajar en parejas
8. Cuidar Ortografía
9. Trabajo limpio y organizado
10. Enviar a mi correo antes de las 7:00