Modulo
CETPRO : CETPRO CAÑETE
DREL/UGEL : LIMA PROVINCIAS
DOCENTES : CAÑETE
MODULO : TRATAMIENTO CAPILAR
DURACION : 23/03/2012 al 30/04/2012
MODULO TRATAMIENTO CAPILAR HORAS: 100
|COMPETENCIA|
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|Organizar el taller de peluquería para distribuir y seleccionar los equipos, herramientas y productos y aplica normas de atención al cliente, |
|para ejecutar y aplicar diversas técnicas de limpieza y acondicionamiento capilar coneficiencia y eficacia, aplicando normas de seguridad e |
|higiene con responsabilidad, elaborando costo y presupuesto por el servicio a atender asimismo plantea planes e ideas de negocio para formar |
|una empresa. |
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CONTEXTUALIZACION DE CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACION
|CAPACIDADES TERMINALES | | |
||CRITERIOS DE EVALUACION |HORAS |
|Aplica normas de Atención al |Describe el procedimiento y explica las normas utilizadas para recibir, brindar y concluir el | |
|Cliente |servicio. |5|
| |Explica los principios de atención al cliente y de presentación del personal que brinda el | |
| |servicio. | |
|Organiza el servicio a brindar, |Explica y prepara el taller de trabajo y mobiliariodisponible para brindar el servicio según | |
|determinando los materiales y |requerimiento del cliente. |5 |
|equipos de tratamiento capilar. |Identifica y selecciona el equipamiento básico, materiales o productos, tomando en cuenta la | |
| |calidad,marca según servicio a realizar. | |
|Emplea técnicas de higiene capilar.|Describe las alteraciones capilares más frecuentes y los paliativos más usados en la higiene | |
| |capilar, tomando en cuenta normas de seguridad e higiene. |10 || |Identifica y realiza la higiene capilar, utilizando los procedimientos y técnicas adecuadas | |
| |en el lavado, enjuague y secado del cabello. | |
|Realiza técnicas de |Describe y efectúa el descaspado, cepillado, e higiene capilar,considerando normas de | |
|acondicionamiento capilar. |seguridad para la aplicación de las diversas técnicas. |40 |
| |Explica y realiza el acondicionamiento capilar sobre el cabello y cuero cabelludo y aplica, bajo| |
| |supervisión, la...
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