informatica
Páginas: 5 (1030 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2015
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Programa de Evaluación del Aprendizaje
PRIMERA APLICACIÓN
CURSOS OBLIGATORIOS PARA RECUPERACIÓN
SEMESTRE: PRIMERO
PLANTEL:
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATRÍCULA:
TURNO:
ASIGNATURA:
Introducción a las Ciencias Sociales
No. DERECIBO:
PARA USO EXCLUSIVO DEL PROFESOR
FAVOR DE REPORTAR HASTA DÉCIMAS DE PUNTO
CON CURSO:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
A: Examen escrito
60%
B: Presentación de gráfico
10%
C: Cuadro comparativo de las escuelas de
10%
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
CALIFICACIÓN
FINAL
interpretación social
D: Reporte de investigación sobre una
10%
institución gubernamentalE: Historieta sobre un problema social
10%
FIRMA DEL PROFESOR:_____________________________
FECHA:_________________
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
PRIMERA APLICACIÓN
CURSOS OBLIGATORIOS PARA RECUPERACIÓN
El alumno deberá asistir al curso de recuperación de manera obligatoria para recibir asesoría sobre
lostrabajos y el examen que presentará en la semana de aplicación de los Exámenes a Título de
Suficiencia, como se describen a continuación:
INSTRUMENTO
VALOR
Examen escrito.
60%
CARACTERÍSTICAS
•
El examen escrito se elaborará de acuerdo a los contenidos educativos
que se indican en la evaluación final; Tabla de Especificaciones,
Justificaciones y Especificaciones del TercerParcial.
•
El examen será elaborado por la academia del plantel convocada por el
jefe de materia. En el caso de que no exista academia, lo elaborará el
coordinador o jefe de materia o el docente que designe el director.
•
El docente del grupo lo califica.
Evaluación Formativa: 40%
Presentación de
gráfico
10%
Cuadro
comparativo
10%
Reporte de
investigación
10%Historieta
10%
Evaluación Formativa:
•
Presentación de gráfico: Collage
•
Escala estimativa
•
Cuadro comparativo de las escuelas de interpretación social
•
Lista de cotejo
•
Reporte de investigación sobre una institución gubernamental
•
Rúbrica
•
Historieta sobre un problema social
•
Rúbrica
Nota: Los instrumentos de evaluación son los que seencuentran en la
planeación didáctica.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Programa de Evaluación del Aprendizaje
SEGUNDA APLICACIÓN
SIN CURSO
SEMESTRE: PRIMERO
PLANTEL:
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATRÍCULA:
TURNO:
ASIGNATURA:
Introducción a las Ciencias SocialesNo. DE RECIBO:
PARA USO EXCLUSIVO DEL PROFESOR
FAVOR DE REPORTAR HASTA DÉCIMAS DE PUNTO
SIN CURSO:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
A: Examen escrito.
PONDERACIÓN
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
CALIFICACIÓN
FINAL
100%
FIRMA DEL PROFESOR:_____________________________
FECHA:_________________
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIASSOCIALES
SEGUNDA APLICACIÓN
SIN CURSO
INSTRUMENTO
VALOR
Examen escrito.
100%
CARACTERÍSTICAS
•
El examen escrito se elaborará de acuerdo a la tabla de especificaciones de
los exámenes parciales de los cortes I, II y III de la asignatura.
•
El examen constará de 50 reactivos distribuido de la siguiente manera:
Primer corte: 15 reactivos.
Segundo corte: 20reactivos.
Tercer corte: 15 reactivos.
•
El examen será elaborado por el coordinador o jefe de materia o el docente
que designe el director.
•
El examen será calificado por el docente del grupo o el que designe el
director.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Programa...
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Programa de Evaluación del Aprendizaje
PRIMERA APLICACIÓN
CURSOS OBLIGATORIOS PARA RECUPERACIÓN
SEMESTRE: PRIMERO
PLANTEL:
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATRÍCULA:
TURNO:
ASIGNATURA:
Introducción a las Ciencias Sociales
No. DERECIBO:
PARA USO EXCLUSIVO DEL PROFESOR
FAVOR DE REPORTAR HASTA DÉCIMAS DE PUNTO
CON CURSO:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
A: Examen escrito
60%
B: Presentación de gráfico
10%
C: Cuadro comparativo de las escuelas de
10%
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
CALIFICACIÓN
FINAL
interpretación social
D: Reporte de investigación sobre una
10%
institución gubernamentalE: Historieta sobre un problema social
10%
FIRMA DEL PROFESOR:_____________________________
FECHA:_________________
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
PRIMERA APLICACIÓN
CURSOS OBLIGATORIOS PARA RECUPERACIÓN
El alumno deberá asistir al curso de recuperación de manera obligatoria para recibir asesoría sobre
lostrabajos y el examen que presentará en la semana de aplicación de los Exámenes a Título de
Suficiencia, como se describen a continuación:
INSTRUMENTO
VALOR
Examen escrito.
60%
CARACTERÍSTICAS
•
El examen escrito se elaborará de acuerdo a los contenidos educativos
que se indican en la evaluación final; Tabla de Especificaciones,
Justificaciones y Especificaciones del TercerParcial.
•
El examen será elaborado por la academia del plantel convocada por el
jefe de materia. En el caso de que no exista academia, lo elaborará el
coordinador o jefe de materia o el docente que designe el director.
•
El docente del grupo lo califica.
Evaluación Formativa: 40%
Presentación de
gráfico
10%
Cuadro
comparativo
10%
Reporte de
investigación
10%Historieta
10%
Evaluación Formativa:
•
Presentación de gráfico: Collage
•
Escala estimativa
•
Cuadro comparativo de las escuelas de interpretación social
•
Lista de cotejo
•
Reporte de investigación sobre una institución gubernamental
•
Rúbrica
•
Historieta sobre un problema social
•
Rúbrica
Nota: Los instrumentos de evaluación son los que seencuentran en la
planeación didáctica.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Programa de Evaluación del Aprendizaje
SEGUNDA APLICACIÓN
SIN CURSO
SEMESTRE: PRIMERO
PLANTEL:
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATRÍCULA:
TURNO:
ASIGNATURA:
Introducción a las Ciencias SocialesNo. DE RECIBO:
PARA USO EXCLUSIVO DEL PROFESOR
FAVOR DE REPORTAR HASTA DÉCIMAS DE PUNTO
SIN CURSO:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
A: Examen escrito.
PONDERACIÓN
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
CALIFICACIÓN
FINAL
100%
FIRMA DEL PROFESOR:_____________________________
FECHA:_________________
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIASSOCIALES
SEGUNDA APLICACIÓN
SIN CURSO
INSTRUMENTO
VALOR
Examen escrito.
100%
CARACTERÍSTICAS
•
El examen escrito se elaborará de acuerdo a la tabla de especificaciones de
los exámenes parciales de los cortes I, II y III de la asignatura.
•
El examen constará de 50 reactivos distribuido de la siguiente manera:
Primer corte: 15 reactivos.
Segundo corte: 20reactivos.
Tercer corte: 15 reactivos.
•
El examen será elaborado por el coordinador o jefe de materia o el docente
que designe el director.
•
El examen será calificado por el docente del grupo o el que designe el
director.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA
EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Programa...
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