Exposicion
1. ¿Cuáles son los principios que guían las aulas diversificadas?
1.- Enseñanza y evaluación son inseparables.
2.- El profesor secentran en lo esencial.
3.- El profesor y los estudiantes colaboran en el aprendizaje.
4- Instrucción compleja.
5.- Mejorar la práctica educativa.
6.- El Profesor contempla lasdiferencias entre los estudiantes.
a).- 1, 2, 3, 6 Si, por que no hay una única fórmula para crear un aula diversificada ya que debemos utilizar todoslos principios que guían las aulas y así exista un buen aprendizaje.
b).- 1,3, 4, 6
c).- 2, 4, 5, 6
d).- 3, 4, 5, 6
2.- ¿Qué es lo que modifica el profesor para un aula diversificada?
1. Tiempo y Material.
2. Contenidos.
3. Lasaptitudes
4. A los estudiantes
5. Procesos
6. Productos
a).- 1, 3, 4
b).- 2, 3, 4
c).- 2, 5, 6 Si, por que los demás pueden ser elementos que el profesor puedemodificar, los principales
son: los contenidos, los procesos y los productos.
d).- 3, 5, 6
3.- A partir del Profesor, ¿Quién colabora en elaprendizaje?
a).- Los demás docentes.
b).- El director(a).
c).- Los alumnos. Si, por que los alumnos deben partir en el diseño y construcción de su aprendizaje.
d).- Lospadres de familia.
4.- Todos estos son conceptos de un clase en un aula tradicional excepto.
a).- El tiempo no suelen usarse de modo flexible.
b).- El profesor resuelve losproblemas
c).- Suele usar un único método de evaluación.
d).- Las diferencias entre los estudiantes se toman como base para las programaciones. Si, por que este concepto...
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