Examen Oral De Antropolog A Filos Fica

Examen oral de Antropología Filosófica

Tema Nº 2: Notas de la persona y la libertad en la enseñanza.

INTRODUCCIÓN
En ambientes los ambientes educativos hay cierta insatisfacción sobre lo que
seestá haciendo. Se hace un gran esfuerzo y parece no alcanzar los fines
deseados.
Esto es porque se nos presentan obstáculos, uno de ellos es que estamos
inmersos en una cultura donde predomina lossentimientos sobre la razón, el
individualismo, el deterioro de la sociedad civil, la dependencia del sexo y la
droga, el bien entendido como placer, el clima social de indiferencia, la
ausencia de vidafamiliar y de práctica religiosa, el laicismo. Percepciones y
estructuras provenientes de fuertes estímulos externos.
Por lo que es necesario ver la educación desde un enfoque antropológico
personalista,teniendo en cuenta la realidad más profunda del hombre que es
su condición de persona, en un “quien”, en una sustancia individual de
naturaleza racional, según la definición dada por Boecio.
Me hizocomprender que en las aulas no estamos frente a un número o un
sujeto pedagógico, sino antes una persona, única, irremplazable y distintas a
las demás.
Karol Wojkyla definía a la persona como el centrode interioridad cognocente y
amante que se autodermina a sí mismo por un querer único que nada ni nadie
le puede sustituir.
Entonces la escuela tiene que ser vista como un espacio donde el alumnopueda desarrollarse como persona, autorrealizarse, haciéndose por sí y para sí
y en relación con otros. El docente debe ayudar a descubrir la mejor versión de
cada uno considerando las notas distintivasde la persona.

NOTAS DE LA PERSONA
-

La intimidad es la vida interior, el centro de interioridad, nuestros
pensamientos, sentimientos y decisiones.
Si falta intimidad hay superficialidad, por lotanto, la escuela debe ofrecer
un espacio y un momento de reflexión para conocernos, para pensar y
para mirarnos.
Hoy la intimidad está en crisis, se ha convertido en un espectáculo, lo
podemos ver...