docente

SPANISH TEST:
“Declamation poems”
6th level- Primary School
Name: ______________________________ Class :_________ Date: ________

Score: ___/ 28 points MissSilvana González G. Mark: ________

Objetivos de Aprendizaje
Habilidades o destrezas
Interpretar textos del género lírico: Declamando poemas.
Retener información.
Recordar
ExpresarInstrucciones:
La Evaluacióon tiene caracter de sumativa.
Consta de la declamación de un poema. El nivel de exigencia es de 60%.
Puntaje total 28 puntos. El puntaje mínimo de aprobación es de17 puntos. (nota 4.0)


 
CRITERIOS (4 points cada una)
 
NIVEL   4
 
NIVEL 3
 
NIVEL 2
 
 NIVEL 1
 
PUNTAJE
 
MEMORIZACIÓN
 Es capaz de recordar la totalidad de la poesía.
 Escapaz de recordar la   poesía aceptándose dos sustituciones
 Es capaz de recordar parcialmente la poesía, olvidando versos.   
 Recuerda en forma dispersa algunos versos del poema.
 
 
PRONUNCIACIÓNY MODULACIÓN
 Pronuncia y modela correctamente las palabras del poema
 Pronuncia y modula las palabras del poema, aceptándose dos errores.
 Pronuncia y modula las palabras del poema,aceptándose tres  errores.
 Errores permanentes en la pronunciación y modulación  de las palabras del poema.
 
 
POSTURA Y
MOVIMIENTO
 Muestra buena posición corporal, se mantiene erguida durante toda lapoesía.
 
 No logra mantenerse erguida. Tiende a moverse.
 No logra mantenerse erguida. Tiende a poyarse y moverse constantemente.
 No logra mantenerse erguida. Tiende a poyarse y moverse constantemente.No sabe que hacer con las manos.
 
 
TONO DE VOZ
 Habla fuerte y claro. Se escucha la voz en toda la sala.
 
 Habla con claridad, pero su voz no se escucha en toda la sala.
 Habla despacio ysu voz no se escucha bien.
 Su voz no se escucha.
 
 EXPRESIÓN
 Pronuncia con énfasis palabras importantes. Considera los signos de expresión, dando una entonación correcta a la declamación...