Debate Investigacion

Estimados compañeros, junto con saludarlos y esperando se encuentren muy bien, quisiera contarles sobre mi experiencia, soy educadora de párvulos y para obtener mi titulo realice un seminario deinvestigación, quise elegir un tema que realmente entregara un aporte a la calidad de la Educación que se le estaba entregando a niños y niñas de nuestro país.
Quisiera contarles que de acuerdo adiversos estudios realizados en Comprensión Lectora a nivel mundial, nos encontramos con una realidad indesmentible, un gran número de personas presenta serias dificultades para comprender los textos queleen, situación que preocupa a los diversos actores del sistema educacional actual y que se presenta en las más diversas realidades socioculturales. Es por esto que el tema principal que investigue fuela manera de estimular la Comprension lectora desde los primeros años de vida y así poder entregar herramientas a los profesionales a cargo de la educación inicial ya que de esta manera se obtienenmejores y mayores resultados en los niveles educativos posteriores. Es así como encontré una estrategia llamada lectura compartida que tiene factores importantes para trabajar con grupos de niñosdesde los 2 años de edad, se trabajo con dos grupos uno que utilizaba la estrategia y otro que no, evaluándolos atraves de la prueba CL-PT que mide el nivel de comprension de textos que tienen párvulosde 4 años.
El diseño de investigación utilizado fue no experimental y Causal Comparativo o grupo criterial el modelo más importante en este tipo de investigación ya que busca descubrir lasposibles causas de un problema mediante la comparación de los sujetos en los cuales está presente la variable independiente (lectura compartida), con sujetos similares en los cuales está ausente estaestrategia.
Si bien logre detectar que la estrategia lectura compartida estimulaba muy asertivamente la comprension lectora. Creo que fue bastante débil el tipo de investigación utilizada ya que se...