Colombia un caso seguro

MARINA DE GUERRA DEL PERU
ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA NAVAL

“ EL PERFIL PROFESIONAL Y SU RELACIÓN CON EL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA ESPECIAL DE ESTADO MAYOR DE LA MARINA DE GUERRA DEL PERÚ”

Presentado por:

C. de F. CJ. Pedro Víctor CUEVA

C. de C. SGC. Carlos Augusto BRITO Zegarra Hoyos

C. de C. SN.(MC) Emma Mercedes HUAMANÍ De La Cruz

C. DE C.EDU. María Elizabeth CÁRDENAS Trujillo

C. de C. ADM. César SALAZAR Crovetto

C. de C. ADM. Néstor Rafael COELLO Wong

Julio 2010

LIMA – PERÚ

” No hay más que un camino para el progreso en la educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la ciencia guiada por el amor. Sin ciencia, el amor es impotente; sin amor, la ciencia es destructiva.”Bertrand Russell

A nuestras familias por su
comprensión y apoyo para
lograr nuestros ideales,
personales y profesionales.

A Dios creador del universo y dueño de nuestras vidasque nos permite construir otros mundos mentales posibles.

A los Catedráticos por su apoyo y colaboración para la realización de esta investigación.

Al Doctor Mario Ortiz Espinoza por su asesoría y dirección en el trabajo de investigación.

A los protagonistas de esta investigación por su participación activa en el proyecto ya que me permitieron crecer y sentir un poco más la vida.Resumen

Las instituciones superiores de enseñanza en su misión de ser entes sociales que contribuyen al desarrollo socioeconómico y político del país, son a su vez instituciones expuestas a las transformaciones. En ese sentido el Programa Especial de Estado Mayor de la Marina de Guerra del Perú debe responder con los criterios adecuados para generar un impacto social, económico y tecnológico enel país y esto se logra con un buen perfil y plan de estudios que son los pilares del proceso de aprendizaje.

Teniendo en cuenta la estrecha relación que existe entre el perfil y el plan de estudios en la educación superior y la necesidad de fortalecer la pertinencia, de los planes de estudio correspondientes lo que implica mejorar la respuesta a las necesidades institucionales y de lasociedad. En tal sentido se ha desarrollado la presente investigación, sobre el perfil profesional y su relación con el plan de estudios del Programa Especial de Estado Mayor de la Marina de Guerra del Perú, que sistematiza todo el proceso y explica la relación entre categorías y configuraciones didácticas que garantizan la conducción del diseño curricular con enfoque holístico y la concatenación dela carrera y todos sus componentes. La teoría que se describe y explica en la tesis sustentada por Miguel Ángel Zabalza permite una alternativa para plantear un nuevo modelo de formulación del perfil profesional y el plan de estudios.

Abstract

The superior Institutions of education in their mission of being social beings that contribute to the socioeconomic and political development of thecountry, are as well institutions exposed to the transformations. In that sense the Especial Program of General Staff of the military Navy of Peru must respond with the suitable criteria to generate a social, economic and technological impact in the country and this is obtained with a good profile and curriculum that is the pillars of the learning process.

Considering the narrow relationwhich exists between the profile and the curriculum in the superior education and the necessity to fortify the relevance which means the improvement to the answer for the Institutional necessities and of the society, it has been developed to the investigation of the professional profile and its relation with the curriculum of the Especial Program of General Staff of the Military Navy of Peru that...