Carpeta Fisica
Páginas: 6 (1459 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
CARTA DESCRIPTIVA
Descripción del curso.
Este curso tiene el propósito de adquirir las bases de probabilidad y estadística para desarrollar habilidades mentales mediante el conocimiento comprensión y aplicación en la solución de problemas prácticos.
Así proporcionar los elementos básicos de la materia requerida por otras asignaturas.
Datos Generales del Curso
Nombre del curso | Física ll|
Horas por semana | 3 horas |
La forma de trabajar en este requiere:
Participación activa de los alumnos para que se integren en las actividades programadas de manera individual y cuando sea necesario colaboren en equipos de trabajo eficiente.
Habrá tres (3) exámenes parciales
1er Parcial | Teórico |
2do Parcial | Practico |
3er Parcial | Practico |
Se aplicara una segundaoportunidad por parcial a los alumnos reprobados, además, tiene un cuarto examen teórico final sobre conocimientos demostrados durante el curso.
Para la acreditación de la asignatura es necesaria contar con el 80% de asistencia en cada parcial y su calificación mínima aprobatoria es de 7 en cada parcial.
Las actividades a realizar por el estudiante serán ejercicios, resolución de problema, tareas,trabajos los cuales implican comprensión de los contenidos revisados durante el curso que se consideran para su calificación.
Los docentes serán guías, mediadores, coordinadores y facilitadores del logro de los objetivos de aprendizaje señalado en cada unidad del presente programa.
La evaluación será constantemente en el transcurso del semestre, tomando en cuenta criterios como los siguientes,valores y actitudes como es tolerancia, criticas , responsabilidad, puntualidad y asistencia, puntualidad en fechas de entrega de trabajos, iniciativa, creatividad, solidaridad y sobre todo respeto.
El alumno deberá traer un cuaderno para la asignatura, copias y útiles escolares, como calculadora científica.
Evaluación del curso
Examen 35%
Firmas, tareas, etc. 45%
Conducta 20%
Asistencia ypuntualidad 1 punto extra.
REGLAMENTO INTERNO
1. Puntualidad.
2. Evite comer dentro del aula.
3. En clase se prohíbe introducir algún tipo de alimento y bebida (incluyen paletas, chicles etc...)
4. Deberán portar el uniforme tal como lo establece el reglamento, de no ser así, mostrar el permiso otorgado por orientación al maestro justificando la situación.
5. Guardar silencio en clase (si se trabaja en equipo no hablar de manera escandalosa)
6. Evitar traer audífonos o escuchar música por el celular o cualquier otro aparato.
7. Evitar palabras altisonantes dentro y fuera del aula
8. Respeto al docente dentro y fuera del aula, sino será reportado.
9. Cuidar el aula.
10. Respeto a sus compañeros, No Bullyng entre sus compañeros
En la presentación de proyecto, trabajos yexámenes.
1. Entregar en fecha y hora indicada, de no ser así, no se le aceptara el trabajo, al menos que el maestro cambie la fecha por fuerzas mayores, o que el maestro acepte al alumno que se lo entregue tardía por una buena justificación, pero este no podrá ser evaluado de la misma manera que los otros trabajos entregados por sus compañeros a tiempo.
2. Los trabajos deberán ser entregados en letraarial 12 sin espacio, con portada, buena ortografía, bien redactado, si requiere de tinta de pluma deberá ser azul o negra, sin tachones, con nombres de los integrantes completos, así como del maestro, engrapado (hasta que el maestro les indique cuando hay que ponerlo en carpeta) de no ser así no será aceptado.
3. Los equipos deberán ser conforme lo indique el maestro, no se aceptan cambios,todos deberán participar de no ser así consultarlo con el maestro y se les asignara un trabajo extra para poder evaluarlo.
4. Trabajos iguales y/o copiados se cancelaran
5. A todo aquel que se le sorprenda copiando, compartiendo formulario o calculadora se le cancelara el examen.
Nombre: firma: Grupo:
COMPETENCIA...
Descripción del curso.
Este curso tiene el propósito de adquirir las bases de probabilidad y estadística para desarrollar habilidades mentales mediante el conocimiento comprensión y aplicación en la solución de problemas prácticos.
Así proporcionar los elementos básicos de la materia requerida por otras asignaturas.
Datos Generales del Curso
Nombre del curso | Física ll|
Horas por semana | 3 horas |
La forma de trabajar en este requiere:
Participación activa de los alumnos para que se integren en las actividades programadas de manera individual y cuando sea necesario colaboren en equipos de trabajo eficiente.
Habrá tres (3) exámenes parciales
1er Parcial | Teórico |
2do Parcial | Practico |
3er Parcial | Practico |
Se aplicara una segundaoportunidad por parcial a los alumnos reprobados, además, tiene un cuarto examen teórico final sobre conocimientos demostrados durante el curso.
Para la acreditación de la asignatura es necesaria contar con el 80% de asistencia en cada parcial y su calificación mínima aprobatoria es de 7 en cada parcial.
Las actividades a realizar por el estudiante serán ejercicios, resolución de problema, tareas,trabajos los cuales implican comprensión de los contenidos revisados durante el curso que se consideran para su calificación.
Los docentes serán guías, mediadores, coordinadores y facilitadores del logro de los objetivos de aprendizaje señalado en cada unidad del presente programa.
La evaluación será constantemente en el transcurso del semestre, tomando en cuenta criterios como los siguientes,valores y actitudes como es tolerancia, criticas , responsabilidad, puntualidad y asistencia, puntualidad en fechas de entrega de trabajos, iniciativa, creatividad, solidaridad y sobre todo respeto.
El alumno deberá traer un cuaderno para la asignatura, copias y útiles escolares, como calculadora científica.
Evaluación del curso
Examen 35%
Firmas, tareas, etc. 45%
Conducta 20%
Asistencia ypuntualidad 1 punto extra.
REGLAMENTO INTERNO
1. Puntualidad.
2. Evite comer dentro del aula.
3. En clase se prohíbe introducir algún tipo de alimento y bebida (incluyen paletas, chicles etc...)
4. Deberán portar el uniforme tal como lo establece el reglamento, de no ser así, mostrar el permiso otorgado por orientación al maestro justificando la situación.
5. Guardar silencio en clase (si se trabaja en equipo no hablar de manera escandalosa)
6. Evitar traer audífonos o escuchar música por el celular o cualquier otro aparato.
7. Evitar palabras altisonantes dentro y fuera del aula
8. Respeto al docente dentro y fuera del aula, sino será reportado.
9. Cuidar el aula.
10. Respeto a sus compañeros, No Bullyng entre sus compañeros
En la presentación de proyecto, trabajos yexámenes.
1. Entregar en fecha y hora indicada, de no ser así, no se le aceptara el trabajo, al menos que el maestro cambie la fecha por fuerzas mayores, o que el maestro acepte al alumno que se lo entregue tardía por una buena justificación, pero este no podrá ser evaluado de la misma manera que los otros trabajos entregados por sus compañeros a tiempo.
2. Los trabajos deberán ser entregados en letraarial 12 sin espacio, con portada, buena ortografía, bien redactado, si requiere de tinta de pluma deberá ser azul o negra, sin tachones, con nombres de los integrantes completos, así como del maestro, engrapado (hasta que el maestro les indique cuando hay que ponerlo en carpeta) de no ser así no será aceptado.
3. Los equipos deberán ser conforme lo indique el maestro, no se aceptan cambios,todos deberán participar de no ser así consultarlo con el maestro y se les asignara un trabajo extra para poder evaluarlo.
4. Trabajos iguales y/o copiados se cancelaran
5. A todo aquel que se le sorprenda copiando, compartiendo formulario o calculadora se le cancelara el examen.
Nombre: firma: Grupo:
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