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L
U
N
E
S



ACTIVIDAD


OBJETIVO


C.F. A FAVORECER


MATERIAL


META





Aprendiendo a contar


Relacionar la grafía de los números 1, 2, 3, 4, 5 y 6 con lascantidades que representan.
Realizar series de tres elementos.




Pensamiento matemático

Lápiz. 
Ceras de colores
Fichas de figuras geométricas


Que se vayan familiarizando con los números.Ya contamos hasta el número seis


Identificar la cantidad del número 6 y asociarla a su grafía.
Realizar la grafía del número 6.
Realizar la grafía de los números hasta el 6 en ordenascendente y descendente






Pensamiento matemático



colores
Hoja impresa de 6 diferentes objetos (carros, pelotas, dulces etc.)




Fomentar el aprendizaje numérico básico.¿Cuántas cosas hay en el establo?

Hacer recuento de diferentes elementos. 
Reconocer cantidades hasta el 6.


Pensamiento matemático
Colores
Hoja impresa de 6 animales de un establoReforzar el conocimiento de los números básicos.

M
A
R
T
E
S


ACTIVIDAD


OBJETIVO


C.F. A FAVORECER


MATERIAL


META



comparación.

Identificar diferentes tamañosRealizar comparaciones relacionadas con los tamaños.
Realización de comparaciones. 
Autoevaluar el resultado de la actividad





Pensamiento matemático

 
Ceras de colores
Hoja impresa deobjetos de diferentes tamaños


Aprender a comparar tamaños.




Diferencias tamaños


Identificar y diferenciar los tamaños: grande y pequeño.
Relacionar tamaños similares.Pensamiento matemático

Ceras de colores
Hoja impresa de un perro grande y uno chico



mejorar su percepción del tamaño




Tamaños grueso y fino



Identificar medidas y tamaño de losobjetos: grueso-fino.
Comparación de tamaños.




Pensamiento matemático

Ceras de colores
Hoja impresa diferentes objetos de tamaño y forma


aprender la medida y tamaño de los objetos, y...