BENDER NI OS
Páginas: 4 (991 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2015
INTEGRANTES:
Nelly Nakamoto
Ingrid Kohler
Giannina Gutiérrez
Cinthya Baldeón
Karina Casas
Carol Quispe
BENDER
TEST GUESTALTICO
VISOMOTOR
Nombre:
Test Guestáltico Visomotor de Bender
The BenderGestalt Test for young children
Test B.G
Año de la edición:
1960
Forma de aplicación:
Individual
Tiempo de aplicación: No hay tiempo límite
Ámbito de aplicación:
Para niños y niñas entre 5 y 10años.
(Cualquiera sea su inteligencia o el tipo de
problema que presenten).
Significancia
:
Técnica psicométrica útil para el diagnóstico
de problemas de aprendizaje, perturbaciones
emocionales ydisfunciones neurológicas
ANTECEDENTES
FUNDAMENTOS
Psiquiatra Norteamericana
Lauretta Bender realizó las
investigaciones para su
test especialmente en
«Bellevue Hospital» de
New York.
En 1932empezó a
publicar sus resultados en
la prensa especializada.
El Test Gestáltico de
Bender fue bien aceptado
por la crítica científica y
pronto pasó a ocupar un
lugar de importancia en
toda bateríapsicométrica
contemporánea.
El B.G inspirado en la Teoría
de la Gestalt ; sobre la
percepción particularmente
en las investigaciones
realizadas por Wertheimer
en 1932; sobre las leyes de
lapercepción.
Todos sus patrones fueron
creados para estudiar la
estructuración visual y
verificar las leyes
gestálticas de la
PERCEPCIÓN.
La escala de maduración consiste en
30 ítems.
1. Siente al niño confortablemente frente a una mesa
donde se hayan dispuesto 2 hojas de papel tamaño A4, 1
lápiz n° 2, y un borrador.
2. Establecer un buen «rapport» Aquí tengo nueve
tarjetas condibujos para que los copies. Aquí está el
primero. Haz uno igual a éste. Luego que el niño ha
acomodado la posición del papel, coloque la primera
tarjeta, la figura A, frente al niño.
3. No se hacencomentarios.
4. Se anotan las observaciones sobre la conducta del
niño durante el test.
5. No hay tiempo libre en esta prueba.
6. Cuando el niño ha terminado de dibujar una figura se
retira la...
Nelly Nakamoto
Ingrid Kohler
Giannina Gutiérrez
Cinthya Baldeón
Karina Casas
Carol Quispe
BENDER
TEST GUESTALTICO
VISOMOTOR
Nombre:
Test Guestáltico Visomotor de Bender
The BenderGestalt Test for young children
Test B.G
Año de la edición:
1960
Forma de aplicación:
Individual
Tiempo de aplicación: No hay tiempo límite
Ámbito de aplicación:
Para niños y niñas entre 5 y 10años.
(Cualquiera sea su inteligencia o el tipo de
problema que presenten).
Significancia
:
Técnica psicométrica útil para el diagnóstico
de problemas de aprendizaje, perturbaciones
emocionales ydisfunciones neurológicas
ANTECEDENTES
FUNDAMENTOS
Psiquiatra Norteamericana
Lauretta Bender realizó las
investigaciones para su
test especialmente en
«Bellevue Hospital» de
New York.
En 1932empezó a
publicar sus resultados en
la prensa especializada.
El Test Gestáltico de
Bender fue bien aceptado
por la crítica científica y
pronto pasó a ocupar un
lugar de importancia en
toda bateríapsicométrica
contemporánea.
El B.G inspirado en la Teoría
de la Gestalt ; sobre la
percepción particularmente
en las investigaciones
realizadas por Wertheimer
en 1932; sobre las leyes de
lapercepción.
Todos sus patrones fueron
creados para estudiar la
estructuración visual y
verificar las leyes
gestálticas de la
PERCEPCIÓN.
La escala de maduración consiste en
30 ítems.
1. Siente al niño confortablemente frente a una mesa
donde se hayan dispuesto 2 hojas de papel tamaño A4, 1
lápiz n° 2, y un borrador.
2. Establecer un buen «rapport» Aquí tengo nueve
tarjetas condibujos para que los copies. Aquí está el
primero. Haz uno igual a éste. Luego que el niño ha
acomodado la posición del papel, coloque la primera
tarjeta, la figura A, frente al niño.
3. No se hacencomentarios.
4. Se anotan las observaciones sobre la conducta del
niño durante el test.
5. No hay tiempo libre en esta prueba.
6. Cuando el niño ha terminado de dibujar una figura se
retira la...
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