Proceso De Investigaci N

PROCESO DE
INVESTIGACIÓN

Investigación
“…INVESTIGAR , es genéricamente, toda
actividad humana orientada a descubrir
algo desconocido.” (Sierra Bravo, 1996)
“Investigación es un proceso de búsquedaordenada que genera conocimiento.” (B.
Méndez, 2013)

Un camino por recorrer
1. Línea de
Investigación
2. Tematizar
3. Seleccionar el
tema

4. Estado de Arte

Un camino por recorrer
5.ProblematizarEl tema
6. Seleccionar
El problema
7. Plantear el
problema

8. Responder con
Objetivos/Hip.

Un camino por recorrer
9. Definir
Metodología
10. Delimitar
el problema
11. Definir la
FundamentaciónTeórica

12. Diseñar el Plan
De investigación

Un camino por recorrer
13. Desarrollar el
plan
14. Sistematizar
La información
15. Elaborar informes

16. Publicar

1. Línea de Investigación
La línea deinvestigación es un macrotema dentro
del cual se pueden definir infinidad de temas afines.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Reformas educativas
Interculturalidad en la educación
Educación inicial, primaria ysecundaria
Educación superior en
Guatemala
Comunicación intercultural
Educación y TICs
Modalidades educativas
Realidad educativa nacional

2. Tematización
Consiste en hacer el listado, los
más extensoposible, de temas
conexos o afines dentro de la
línea de investigación.
Entre más grande es el
listado de temas, más se
evidencia el conocimiento que
tiene el investigador del campo
asumido para suestudio.

3. Seleccionar un tema
De la lista elaborada en la
Tematización se escoge uno
acorde al interés o propósito que
se tenga para realizar el estudio.
de la línea de investigación LA REALIDADEDUCATIVA NACIONAL se pudo haber escogido el
tema EL PROCESO DE LA EVALUACIÓN DE LA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE

4. Estado del Arte
Hacer el estado del arte o
documentación del tema.
Se procura recopilar todala información
posible y disponible respecto al tema
seleccionado.
Fase heurística: se buscan y recopilan
la fuentes de información
Fase hermenéutica: cada fuente se lee,
analiza, interpreta y se...