unidad didactica
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2013
UNIDAD DIDACTICA
PROBLEMATICAS ACTUALES DEL CAMPESINADO EN COLOMBIA.
-La población campesina tiene más importancia a nivel nacional,no solo por el hecho de encontrarse en el sector primario de la economía y ser quienes proveen al resto de la población de productos alimenticios, sino porque son ellosquienes a lo largo de la historia nacional han tenido que vivir lo peor del conflicto interno, la inclemencias del clima y el olvido generalizado del gobierno y de la sociedad.Antecedentes
Como es bien sabido la sociedad colombiana a su interior tiene grandes diferencias económicas, políticas, culturales y sociales, dentrode este marco es importante mencionar las diferencias que representa la población urbana respecto a la población campesina, esta última muestra bajos índices de educación,pobreza, acceso a la salud, a la participación política y violencia de diferentes actores armados.
A lo largo de la historia nacional se ha observado que los campesinos sonquienes se ven enfrentados a vivir situaciones de violencia y conflicto, además del olvido generalizado por parte del gobierno.
Es por ello que esta unidad didáctica estádirigida a campesinos, para que recuerden el valor tan inmenso que son para el territorio y que este ejercicio sirva para la recuperación y el trabajo por la memoria, pues es aquídonde se estudian todas las huellas de la experiencia, de esa experiencia campesina.
En segundo lugar podría dirigirse esta unidad a estudiantes de secundaria de colegiosurbanos, como herramienta de sensibilización frente a la ardua labor del campesino y las diversas problemáticas que tiene que enfrentar.
Objetivo General:
PROBLEMATICAS ACTUALES DEL CAMPESINADO EN COLOMBIA.
-La población campesina tiene más importancia a nivel nacional,no solo por el hecho de encontrarse en el sector primario de la economía y ser quienes proveen al resto de la población de productos alimenticios, sino porque son ellosquienes a lo largo de la historia nacional han tenido que vivir lo peor del conflicto interno, la inclemencias del clima y el olvido generalizado del gobierno y de la sociedad.Antecedentes
Como es bien sabido la sociedad colombiana a su interior tiene grandes diferencias económicas, políticas, culturales y sociales, dentrode este marco es importante mencionar las diferencias que representa la población urbana respecto a la población campesina, esta última muestra bajos índices de educación,pobreza, acceso a la salud, a la participación política y violencia de diferentes actores armados.
A lo largo de la historia nacional se ha observado que los campesinos sonquienes se ven enfrentados a vivir situaciones de violencia y conflicto, además del olvido generalizado por parte del gobierno.
Es por ello que esta unidad didáctica estádirigida a campesinos, para que recuerden el valor tan inmenso que son para el territorio y que este ejercicio sirva para la recuperación y el trabajo por la memoria, pues es aquídonde se estudian todas las huellas de la experiencia, de esa experiencia campesina.
En segundo lugar podría dirigirse esta unidad a estudiantes de secundaria de colegiosurbanos, como herramienta de sensibilización frente a la ardua labor del campesino y las diversas problemáticas que tiene que enfrentar.
Objetivo General:
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