Unidad didáctica fábula.

Área: Lengua
Unidad didáctica Nº I:
Tiempo estimado: 4 clases

TEMA: Tipología textual: La fábula

Justificación: Esta unidad está desarrollada para cuarto grado de segundo ciclo de EGB.
Seprocederá con la lectura de una fábula ya que éstas han sido siempre un género muy adecuado para mostrar a los niños determinados valores, virtudes y vicios, representados mediante una acción,suceso o sentencia, de la que es fácil extraer una moraleja o lección moral.
Así mismo, se pretende que los alumnos desarrollen la lectura en vos alta y la comprensión lectora, identificando lacaracterísticas de ésta tipología textual, y utilizando la misma como “anclaje” para desarrollar otros contenidos, como los signos de puntuación (Punto y seguido. Punto y aparte); las clases de palabras(adjetivos), y las reglas gramaticales en el uso de mb-mp; de esta forma no se enseñaran los temas aislados, sino que se los integrará a la lectura y comprensión de un texto.

Objetivos:

•Reflexionar sobre la fábula como texto narrativo con características propias y conocer los principales fabulistas y sus obras
• Adoptar una actitud respetuosa ante las aportaciones de los compañeros ycompañeras.
• Fomentar la lectura como fuente de placer y de enriquecimiento personal.
• Identificar el sentido propio o figurado con en el que se utilizan las palabras y expresiones.
• Reforzar lacomprensión lectora y las normas de ortografía mediante el estudio de un texto.
• Identificar los signos de puntuación: punto y seguido- punto y aparte.
• Uso de palabras que contengan mb y mp ymemorización de la regla ortográfica correspondiente.

Contenidos conceptuales:

TEXTOS NARRATIVOSUno de ellos
es la
FÁBULA...