Trabajo Práctico de velocidad lectora

TRABAJO PRACTICO DE VELOCIDAD LECTORA.
 
EJERCICIO N°1 “LA PIRÁMIDE”
 
Actividad:
-          Se debe leer el texto en forma silenciosa.
-          Posteriormente se debe leer en voz alta, conotra persona en forma alternada cada una de las líneas de las pirámides.
-          Después el niño debe leer las pirámides sólo siguiendo las instrucciones anteriores 



Aquella
mañana era
unhermoso día
de sol. Y allí,
al frente de la puerta
de su casa se encontraba. El
señor tortuga, mirando como pasaba la gente.
De pronto pensó que mientras su mujer vestía
a los niños, él podíaechar un vistazo a
sus siembras de acelgas que tenía en el campo. En
el trayecto hacia su sembrado se encontró con el señor liebre,
 
quién
muy orgulloso
miraba su siembra
de repollos. El señortortuga lo saluda muy amablemente:
¡Buenos días señor liebre! Este con
su acostumbrada arrogancia, en vez de devolverle
el saludo, exclamó muy burlón: ¡Ujuy! ¿Cómo es
que anda tan temprano por elcampo. Señor tortuga
Ando de paseo – señor liebre La liebre mirando burlonamente y moviendo sus orejas le dijo: Creo que podría usar mucho mejor
 




 
sus
patas. La
tortuga a pesar
deque tenía mucha
tolerancia y paciencia al escuchar
esta, se indignó. No podía soportar
que hablaran mal de sus patas, ya
que sabía que las tenía cortas y chuecas.
Y respondió prontamente: ¿ Acasocrees, que sus patas son
mejores que las mías. Señor liebre? La liebre respondió: ¡ Sí,
mucho mejores! Entonces la tortuga propuso: ¡Le apuesto lo que quiera
 
que le
gano una carrera!-         ¡No me haga reír!
-         Respondió la liebre. Usted con
-         sus patas chuecas. Entonces la liebre
-         exclamó: Muy bien... pero ¿qué apostamos? Mi
-         siembra de acelga – dijo muy seriala tortuga -.
-         ¿Está de acuerdo? ¿Ujuy! ¡De acuerdo! ¿Y cuando corremos? .
-         En dos horas más. Voy a mi casa me cambio
-         de ropa y regreso. Mientras caminaba...