trabajo investigacion

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
BARQUISIMETO-ESTADO LARA
















ESTUDIO GEOHISTÓRICO DEL BARRIO JAPÒN I COMO PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO REALIZADO PARA LA INSTITUCIÓN CREACIÓN VII PARROQUIA CONCEPCIÓN MUNICIPIO IRIBARREN, BARQUISIMETO ESTADO LARA



Trabajopresentado como requisito parcial aprobatorio del componente práctica profesional. Fase institucional en la asignatura de Ejecución de Proyectos Educativos















BARQUISIMETO, MARZO 2008

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
BARQUISIMETO- EDO. LARAESTUDIO GEOHISTÓRICO DEL BARRIO JAPÒN I COMO PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO REALIZADO PARA LA INSTITUCIÓN CREACIÓN VII PARROQUIA CONCEPCIÓN MUNICIPIO IRIBARREN, BARQUISIMETO ESTADO LARA







Autor:
Hildemar Cabello
Tutor(a): Prof. Elia López










BARQUISIMETO, MARZO 2008


ÍNDICE


pp.RESUMEN-------------------------------------------------------------------------------

IV
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………...
5
CAPÌTULO


I EL PROBLEMA……………………………………………………………...

7
Planteamiento del Problema……………………………………………….
7
Objetivos de la Investigación……………………………………………...
10
Objetivo General…………………………………………………………….
10
Objetivos Específicos……………………………………………………….
Justificacióne Importancia de la Investigación……………………………...
11
11

II MARCO TEÒRICO…………………………………………………………

13


Antecedentes de la Investigación………………………………………...
Bases Teóricas……………………………………………………………
13
16

III MARCO METODOLÓGICO………………………………………………

49


Naturaleza de la Investigación…………………………………………..
49
Sistema de Variables…………………………………………………….50
Sujetos en Estudio
Población……………………………………………………………………
51
Muestra………………………………………………………………
51
Técnicas e Instrumentos de Recolección de los Datos…………………..
52
Validez y Confiabilidad del Instrumento………………………………...
53
Validez del Instrumento……………………………………………….……
53
Confiabilidad delInstrumento…………………………………………….
Técnica de Procesamiento de los Datos…………………………………
53
54

REFERENCIAS………………………………………………………………… 56

ANEXOS.............................................................................................................. 58







UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DECIENCIAS SOCIALES



ESTUDIO GEOHISTÓRICO DEL BARRIO JAPÒN I COMO PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO REALIZADO PARA LA INSTITUCIÓN CREACIÓN VII PARROQUIA CONCEPCIÓN MUNICIPIO IRIBARREN, BARQUISIMETO ESTADO LARA


Autor:
Hildemar Cabello
Tutor(a): Prof. Elia López




RESUMEN

En virtud de fortalecer la educación surge la necesidad de establecer una verdadera relaciónsocial con la comunidad; así mismo nace la necesidad de saber cuales son nuestras raíces; que a su vez permitan realizar nuevas acciones, entre ellas: Proyecto Educativo Integral Comunitario, que conlleven a la integración Escuela-Comunidad. Es por ello que, se realiza la presente investigación con la finalidad de generar proyectos y estudios comunitarios centrados en un estudio geohistórico de lacomunidad del Barrio Japón I, Parroquia Concepción, Municipio Iribarren Barquisimeto estado Lara. La misma se enfoca en la línea de investigación: estudio de comunidades, la cual da a conocer la importancia que tiene la geohistoria de la localidad a estudiar y así saber cuales son los problemas existentes en ella. La investigación se enmarca en la modalidad de Campo, de tipo...