Trabajo colaborativo 2
BIOLOGIA
TUTOR
FREY JARAMILLO HERNANDEZ
201101_24
JENNIFER JARAMILLO
CC 1128421577 DE MEDELLIN
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
CEAD MEDELLIN
COLOMBIA
INTRODUCCION
El presente trabajo se refiere principalmente a la genética y a la ley de Mendel, realizando un glosario con los términos másrelevantes de estos temas. La importancia de aplicar las leyes mendelianas, nos da el entendimiento necesario para aplicarlas con nuestras propias características, incluso con animales y vegetales.
Para demostrar nuestra comprensión sobre el tema se ha realizado un par de ejercicios; uno a nivel personal con la caracterización genética del color de ojos en nuestra familia expresando en un árbolgenealógico; el otro ejercicio es generalizado a nivel personal en diferentes características, tales como: el color de ojos, color de cabello, el hoyuelo en las mejillas, pecas y algunas características de nuestros dedos, entre otros.
El trabajo sobre esta unidad “Genética” se ha realizado con el interés propio de entender y aplicar la teoría que en esta nos brindan dando como sustento el desarrollo deltrabajo, profundizando en el tema de la ley de Mendel, observando que Mendel realizo varios experimentos con arvejas, observando sus características de generación en generación, planteando a base de sus experimentos las leyes básicas de la transmisión de la herencia; que se aplican libremente en el reino animal y en el reino vegetal, siendo más utilizado en el hombre.
OBJETIVOS
* Realizarun glosario con los términos más relevantes del tema de la Genética
* Identificar las características personales aplicando las leyes de Mendel, para señalarlas con un genotipo y fenotipo.
* Aplicar las leyes de Mendel de manera individual en la característica del color de ojos en nuestra familia.
Actividades A REALIZAR
1. GLOSARIO
Realizar un glosario con las palabras claves dela Unidad de Genética donde se incluyan los siguientes conceptos:
* ALELO: Un alelo es cada una de las formas alternativas que puede tener un gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese gen. Al ser la mayoría de los mamíferos diploides estos poseen dos alelos de cada gen, uno de ellos procedente del padre y el otro dela madre. Cada par de alelos se ubica en igual locus o lugar del cromosoma.
* GEN: Un gen es una secuencia lineal organizada de nucleótidos en la molécula de ADN (o ARN en el caso de algunos virus), que contiene la información necesaria para la síntesis de una macromolécula con función celular específica, normalmente proteínas, pero también ARNm, ARNr y ARNt.
* CROMOSOMA: En biología, sedenomina cromosoma a cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular durante las divisiones celulares (mitosis y meiosis). La cromatina es un material microscópico que lleva la información genética de los organismos eucariotas y está constituida por ADN asociado a proteínas especiales llamadas histonas.
* AUTOSOMA:Un autosoma o cromosoma somático es cualquier cromosoma que no sea sexual. En el humano, los cromosomas del par 1 al 22 son autosomas, y el par 23 corresponde a los cromosomas sexuales X e Y, también llamados heterocromosomas o gonosomas.
* CROMOSOMA HOMÓLOGO: Un cromosoma homólogo es cada uno del par de cromosomas que existen dentro del organismo eucariota diploide, y que realizan un entrecruzamiento cromosómico entre sí durante la meiosis. Suelen tener igual disposición de secuencia de ADN de un extremo a otro y, por ello, de genes, lo cual no significa que lleven la misma información genética.
* FENOTIPO: En biología y ciencias de la salud, se denomina fenotipo a la expresión del genotipo en un determinado ambiente.1 Los rasgos fenotípicos incluyen rasgos tanto físicos como conductuales. Es...
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