Tesis

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA

Logacho Javier
4to “C”
2010-11-17

TITULO

ALTO DESCONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES EN LA IMPLEMENTACIÓN Y MANEJO DE HERRAMIENTAS DE DIAGNOSTICO TALES COMO EL SCANNER A PARA VEHÍCULOS A DIESEL, OPACÍMETRO, BANCO DE PRUEBAS DE INYECTORES Y LA ELABORACIÓN DE UN MANUALTÉCNICA PARA LA APLICACIÓN DE LOS EQUIPOS EN LOS LABORATORIOS DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA

Tutor: Jaime Acurio

Quito, Noviembre de 2010

CAPITULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es necesario justificar el papel que juega la tecnología y el desarrollo tecnológico en la sociedad, así como analizar su incidencia en distintos ámbitos sociales, ya quecomo se ha puesto de manifiesto en numerosas ocasiones, el desarrollo técnico de las nuevas tecnologías de la información y comunicación va por delante del estudio de sus repercusiones sociales

El desarrollo tecnológico a sido el elemento básico que ha permitido al hombre utilizar nuevas fuentes de equipamientos automotrices de manera que cada vez sea más eficiente. Pero este progreso tambiéntiene sus límites y perjuicios como la contaminación al ambiente y afecta a la salud del ser humano.

Esto debido a que no existe en la Escuela de Educación Técnica un equipamiento de diagnostico tales como scanner para vehículos a diesel, opacímetro, banco de pruebas de inyectores, automotrices adecuadas, para que ayude a los estudiantes a entender y desenvolverse mejor en el campotecnológico de su área, con la finalidad de que sirva como ayuda didáctica para la adquisición de los conocimientos prácticos y teóricos de los estudiantes en la Especialidad de Mecánica Automotriz. Ahora que la educación técnica está dentro de un sistema globalizado, se considera que el equipamiento tecnológico automotriz en herramientas de diagnostico, robustecerá los conocimientos prácticos y teóricos delos estudiantes de Mecánica Automotriz, siendo los docentes y los estudiantes en la Especialidad de Mecánica Automotriz los principales favorecidos con nuevo equipamiento de herramientas automotrices de trabajo para que su enseñanza este acorde con los avances tecnológicos del mundo globalizado.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Estudio de la implementación de diagnostico tales como scanner paravehículos a diesel, opacímetro, banco de pruebas de inyectores, y la elaboración de un manual técnico para la aplicación de los equipos en el laboratorio de Mecánica Automotriz De La Escuela De Educación Técnica se elabora con el propósito de que los estudiantes del 4to año tengan herramientas apropiadas para los laboratorios de mecánica automotriz, que les ayudará en la adquisición de losconocimientos teóricos y prácticos, por ende en su formación técnica y profesional.


¿De que manera contribuirá la implementación adecuada de equipamiento de diagnostico en el Área de Mecánica Automotriz de la Escuela de Educación Técnica las cuales estén acorde con los avances tecnológicos del día a día en la formación profesional?

El estudio que se da hacia los estudiantes del 4to año de la Escuelade Educación Técnica del Área de Mecánica Automotriz carece de herramientas de diagnostico tales como scanner para vehículos a diesel, opacímetro, banco de pruebas de inyectores ya que servirán de gran ayuda para la formación del los estudiantes en su ámbito profesional

PREGUNTAS DIRECTRICES

* ¿Cuáles son los problemas que se observan con mayor frecuencia en el área de mecánicaautomotriz?

* ¿Cuáles son los implementos automotrices más importantes que debería poseer el Área de Mecánica Automotriz para mejorar su enseñanza y obtener mejores profesionales en la docencia?

* ¿Qué debería hacerse, a juicio propio, para obtener la implementación adecuada de nuevas herramientas automotrices en el Área de Mecánica Automotriz?

* ¿Qué actitud deberían tomar las...