Tesis

ÍNDICE

CAPITULO I. LEY GENERAL DE EDUCACION.

1.1. DISPOSICIONES GENERALES.
1.1.1. ARTICULO 1º
1.1.2. ARTICULO 2o
1.1.3. ARTICULO 3º

1.2.   DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO.

1.2.1. ARTICULO 47
1.2.2. ARTICULO 48
1.2.3. ARTICULO 49
1.2.4. ARTICULO 50

CAPITULO II.

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO

A) Características Cognoscitivas
B) CaracterísticasPsicomotrices
C) Características Socio-afectivas

CAPITULO III

ELEMENTOS PROGRAMÁTICOS EN EL SEGUNDO GRADO

A) Objetivos Generales de la asignatura del conocimiento del Medio
B) Objetivos Generales de la asignatura de Español

CAPITULO IV

CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES ÉTICOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

A) Concepto de Valor
B) Clasificación de los Valores Éticos
C)Educación en los Valores Éticos

CAPITULO V

LOS VALORES ÉTICOS DENTRO DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA

A) La familia y los valores éticos
B) La escuela y los valores éticos

CAPITULO VI

ANTECEDENTES Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL ÁMBITO ESCOLAR

A) La comunidad donde se encuentra la Escuela Primaria “ Justo Sierra Méndez”
B) La comunidad donde se encuentra la Escuela Primaria “ AmadoNervo”

LA ESCUELA PRIMARIA Y SUS CARACTERÍSTICAS

A) La Escuela Primaria “Matutina Justo Sierra Méndez”
B) La Escuela Primaria “Vespertina Amado Nervo”

CARACTERÍSTICAS DEL AULA

A) Características del aula de “2º A” de la Escuela Primaria Matutina “Justo Sierra Méndez”
B) Características del aula de “2º A” de la Escuela Primaria Vespertina “Amado Nervo”

CAPITULO VIIEXPERIENCIAS PROFESIONALES DE LAS ACTIVIDADES DE VALORES ÉTICOS EN SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES

1 IGUALDAD________________Cuento y rompecabezas
2 IGUALDAD________________La silueta es ¿ ?
3 BONDAD__________________Cuento y laberinto
4 BONDAD__________________Juego bondad y malos modos
5 LIBERTAD_________________Piezas perdidas
6LIBERTAD_________________A cambiar de ropa
7 AMOR_____________________Cuento
8 AMOR_____________________Elaborando una tarjeta
9 RESPONSABILIDAD_________Cuento y ruleta
10 RESPONSABILIDAD_________Observar la lámina
11 AMISTAD__________________Cuento y diagrama de Venn
12 AMISTAD__________________Sopa de tarjetas
13RESPETO___________________Observar la lámina
14 RESPETO___________________Lectura
15 HONESTIDAD_______________Lo que piensa de mi
16 HONESTIDAD_______________Dilema
17 JUSTICIA___________________Dilema
18 TOLERANCIA_______________Cuento
19 TOLERANCIA_______________Fábula

CONCLUSIONES_________________________

BIBLIOGRAFÍA__________________________

CAPITULO I
LEY GENERAL DEEDUCACION
  ULTIMA REFORMA PUBLICADA EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION: 12 DE JUNIO DE 2000.
  Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el martes 13 de julio de 1993.
  Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República.
  CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional de los  Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantessabed:
  Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el  siguiente
  DECRETO
  "EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA:
  LEY GENERAL DE EDUCACION
  CAPITULO I
  DISPOSICIONES GENERALES
  ARTICULO 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares conautorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.
  La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que se refiere la fracción VII del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, se regulará por...