Teoria E Investigacion Sobre El Desarrollo De La Personalidad

TEORIA E INVESTIGACION SOBRE EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
La adultez tardía cada vez es más reconocida como un tiempo de reconocimiento potencial. Es la época en que la cohorte puede reexaminarsu vida, resolver asuntos inconclusos y decidir como canalizar mejor sus energías y pasar mejor el tiempo que le quede. Algunos desean dejar un legado a sus hijos y nietos, transmitir los frutos deexperiencia o justificar el sentido de su vida, disfrutar pasatiempos favoritos o experimentar nuevas cosas positivas que en su juventud no tuvieron la oportunidad de realizar. Ya que es la últimaetapa del ciclo de vida en la que los adultos mayores afrontan el estrés y la pérdida, que buscan lograr lo que puede considerarse un envejecimiento exitoso.
De acuerdo con los teóricos de las etapasnormativas, el crecimiento depende de que se lleven a cabo las tareas psicológicas de cada etapa de la vida de una manera emocionalmente sana. Para Erickson, el logro mayor de la adultez tardía es elsentido de integridad del sí mismo (un logro basado en la reflexión sobre la propia vida), como dice en la octava y última etapa de su teoría psicosocial “Integridad del yo vs Desesperanza”: los adultosmayores necesitan evaluar y aceptar su vida para poder aceptar la muerte, es por eso que se esfuerzan por lograr un sentido de coherencia y plenitud en lugar de ceder a la desesperanza por suincapacidad para cambiar el pasado. La virtud que puede desarrollarse durante esta etapa es la sabiduría (en palabras de Erickson significa: “interés informado y desapegado por la vida cuando se encara lapropia muerte” (Erickson, 1985, p.61) aceptando la vida que uno ha vivido sin remordimientos importantes y aceptando la imperfección de uno mismo, del entorno que nos rodea y de la vida). Aunque elmismo autor sostiene que sentir desesperanza es inevitable, las personas necesitan llorar, no solo por desdichas y oportunidades perdidas sino también por la vulnerabilidad y fugacidad de la condición...