temario quc3admica

Tercer grado. Énfasis en Química
Bloque I. Las características de los materiales

Competencias que se favorecen
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Toma dedecisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollotecnológico en diversos contextos
Contenido
1.-La cienci a y la tecnología en el mundo actual
Relación de la química y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente.
2.-Identificación de laspropiedades físicas de los materiales:
Cualitativas
Extensivas
Intensivas
3.-Experimentaci ón con mezclas
Homogéneas y heterogéneas.
Métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas desus componentes.
4.-¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra?
Toma de decisiones relacionada con:
Contaminación de una mezcla.
Concentración y efectos.
5.-Primera revoluciónde la química
Aportaciones de Lavoisier: la Ley de conservación de la masa.
6.-Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales)* Integración y aplicación
¿Cómo funciona unasalinera y cuál es su impacto en el ambiente?
¿Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambiente?

Bloque II. Las propiedades de los materiales y su clasificación química

Competenciasque se favorecen
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a lacultura de la prevención
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

Contenido
1.-Clasificación de los materiales
Mezclas y sustanciaspuras: compuestos y elementos.
2.-Estructura de los materiales
Modelo atómico de Bohr.
Enlace químico.
3.- ¿Cuál es la importancia de rechazar, reducir, reusar y reciclar los metales?
Propiedades de...