tarea


Programas de Estudio Modalidad Escolarizada

Nombre de la asignatura (1)
Capacitación y Desarrollo

Ciclo, área o módulo (2)

Clave de la asignatura (3)


RH02

Objetivo(s) general(es)de la asignatura (4)
El alumno analizará, aplicará y evaluará los principios y las técnicas de la capacitación y desarrollo, y su papel en la resolución de situaciones de negocio.

Temas ysubtemas (5)
I. CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
I.1 Objetivos
I.2 Enfoques de capacitación y desarrollo
I.3 Métodos de capacitación
I.4 Desarrollo profesional
I.5 Evaluación de capacitación y desarrolloSEMANA 1 Y 2
II. EL PROCESO DE LA FUNCIÓN DE CAPACITACIÓN
II.1 Administración de la función de capacitación
II.2 Cómo determinar las necesidades de capacitación
II.3 Métodos y tecnología educativaII.4 Seguimiento de la capacitación
SEMANA 3 Y 4
III. EL INSTRUCTOR
III.1 Liderazgo
III.2 Habilidades para el manejo y control del grupo
III.3 Cómo manejar la personalidad individual del grupoSEMANA 5
IV. PRINCIPIOS Y CONDICIONES DEL APRENDIZAJE
IV.1 Clasificación del material de enseñanza
IV.2 Disposición de alumnos
IV.3 Modos de aprendizaje
IV.4 Condiciones generales de aprendizajeSEMANA 6 Y 7
V. PROGRAMA DE FORMACIÓN: SELECCIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN
V.1 Restricciones
V.2 Destinatarios
V.3 Tácticas y estrategias
V.4 Selección de tácticas y estrategias
SEMANA 8 Y 9
VI.EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
VI.1 Estándares del desempeño
VI.2 Métodos de evaluación
VI.3 Análisis de resultados y retroalimentación
SEMANA 10 Y 11
VII. PLANEACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL
VII.1Estrategias de ascensos
VII.2 Estrategias de rotación de personal
VII.3 Selección de directivos
VII.4 Lealtad y oportunidades
VII.5 SEMANA 12

Actividades de aprendizaje (6)
CON DOCENTE:Análisis de temas
Análisis de casos
Exposición participativa
INDEPENDIENTES
Trabajos de investigación
Lecturas
Resolución de ejercicios

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación...