syllabus_TrabajoGradoFinal.doc
Páginas: 8 (1798 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN
SYLLABUS DEL CURSO
TRABAJO DE GRADO
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD: Ciencias de la Salud
SIGLA: ECISALUD
NIVEL:
Tecnológico
CAMPO DE FORMACIÓN:
Formación disciplinar específica
CURSO: Trabajo de GradoCODIGO: 204009
TIPO DE CURSO:
Metodológico (TEORICO – PRÁCTICO)
N° DE CREDITOS: 2 Créditos
N° DE SEMANAS: Dieciséis (16)
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Fundamentos teóricos:
1. Fundamentos de metodología de la investigación: Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2010). Fundamentos de metodología de la investigación. 5ª. Edición. Madrid: McGraw-Hill.
2. Árbol de Problemas ONU-UNESCO:http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/diversity-of-cultural-expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arbol-de-problemas/
3. Árbol de Problemas y soluciones: http://personal.ua.es/es/francisco-frances/materiales/tema5/cmo_se_hace_un_rbol_de_problemas_y_soluciones.html
DIRECTOR DEL CURSO:
Héctor Andrés Hernández
FECHA DE ELABORACIÓN:
Abril 2014DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso Trabajo de Grado permite a los estudiantes realizar una aplicación teórico – práctica de los conocimientos adquiridos a lo largo de su estudio, teniendo la posibilidad de construir un nuevo conocimiento y fortalecer las diferentes competencias a través de la propuesta de trabajo en la que pueda analizar e identificar problemas y/o necesidades en el ámbito local, nacional ointernacional. El estudiante tendrá la oportunidad de determinar cuáles son las diversas etapas del proceso metodológico con el propósito de identificar los métodos apropiados a partir del problema planteado de acuerdo con su área de conocimiento.
Para alcanzar los fines anteriormente planteados; el módulo que se presenta contiene dos unidades de estudio, las cuales se componen de aspectosfundamentales distribuidos uniformemente en las mismas.
La primera unidad trata de las generalidades del curso que comprende: la Normatividad (reconocimiento al Reglamento Estudiantil, Académico e Investigativo de la universidad), las líneas de investigación (ECISALUD y por el programa de Tecnología Regencia de Farmacia) y selección y definición del tema de investigación (Presentación de lapropuesta y/o anteproyecto).
La segunda unidad se presenta los elementos importantes para el diseño, construcción y desarrollo de la propuesta trabajo a través de las herramientas fundamentales, así como los contenidos que debe llevar el documento final para la presentación del proyecto a las instancias correspondientes.
Finalmente, el módulo presenta recursos bibliográficos adicionales con elpropósito que el estudiante haga uso de estos y pueda indagar un poco más en los contenidos y tomarlos como referencia en la realización del trabajo.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos:
Desarrollar en los estudiantes la habilidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante el transcurso de su carrera y presentar proyectos que propendan a la solución de problemas comunitarios,regionales, nacionales o internacionales mediante trabajo colaborativo, aprendizaje autónomo y significativo.
Desarrollar en los estudiantes la capacidad analítica, crítica y ética, para la identificación e interpretación de los problemas científicos, tecnológicos, sociales, comunitarios, políticos y/o económicos del país y la región.
Competencias generales del curso:
El estudiante identificay relaciona adecuadamente las generalidades del curso para diseñar el trabajo de grado, con el fin de conocer la normatividad, las líneas de investigación para definir y contextualizar el problema de investigación.
El estudiante aplica los parámetros y conceptos para el diseño del trabajo de grado, teniendo en cuenta todos los elementos necesarios para su realización y presentación....
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN
SYLLABUS DEL CURSO
TRABAJO DE GRADO
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD: Ciencias de la Salud
SIGLA: ECISALUD
NIVEL:
Tecnológico
CAMPO DE FORMACIÓN:
Formación disciplinar específica
CURSO: Trabajo de GradoCODIGO: 204009
TIPO DE CURSO:
Metodológico (TEORICO – PRÁCTICO)
N° DE CREDITOS: 2 Créditos
N° DE SEMANAS: Dieciséis (16)
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Fundamentos teóricos:
1. Fundamentos de metodología de la investigación: Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2010). Fundamentos de metodología de la investigación. 5ª. Edición. Madrid: McGraw-Hill.
2. Árbol de Problemas ONU-UNESCO:http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/diversity-of-cultural-expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arbol-de-problemas/
3. Árbol de Problemas y soluciones: http://personal.ua.es/es/francisco-frances/materiales/tema5/cmo_se_hace_un_rbol_de_problemas_y_soluciones.html
DIRECTOR DEL CURSO:
Héctor Andrés Hernández
FECHA DE ELABORACIÓN:
Abril 2014DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso Trabajo de Grado permite a los estudiantes realizar una aplicación teórico – práctica de los conocimientos adquiridos a lo largo de su estudio, teniendo la posibilidad de construir un nuevo conocimiento y fortalecer las diferentes competencias a través de la propuesta de trabajo en la que pueda analizar e identificar problemas y/o necesidades en el ámbito local, nacional ointernacional. El estudiante tendrá la oportunidad de determinar cuáles son las diversas etapas del proceso metodológico con el propósito de identificar los métodos apropiados a partir del problema planteado de acuerdo con su área de conocimiento.
Para alcanzar los fines anteriormente planteados; el módulo que se presenta contiene dos unidades de estudio, las cuales se componen de aspectosfundamentales distribuidos uniformemente en las mismas.
La primera unidad trata de las generalidades del curso que comprende: la Normatividad (reconocimiento al Reglamento Estudiantil, Académico e Investigativo de la universidad), las líneas de investigación (ECISALUD y por el programa de Tecnología Regencia de Farmacia) y selección y definición del tema de investigación (Presentación de lapropuesta y/o anteproyecto).
La segunda unidad se presenta los elementos importantes para el diseño, construcción y desarrollo de la propuesta trabajo a través de las herramientas fundamentales, así como los contenidos que debe llevar el documento final para la presentación del proyecto a las instancias correspondientes.
Finalmente, el módulo presenta recursos bibliográficos adicionales con elpropósito que el estudiante haga uso de estos y pueda indagar un poco más en los contenidos y tomarlos como referencia en la realización del trabajo.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos:
Desarrollar en los estudiantes la habilidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante el transcurso de su carrera y presentar proyectos que propendan a la solución de problemas comunitarios,regionales, nacionales o internacionales mediante trabajo colaborativo, aprendizaje autónomo y significativo.
Desarrollar en los estudiantes la capacidad analítica, crítica y ética, para la identificación e interpretación de los problemas científicos, tecnológicos, sociales, comunitarios, políticos y/o económicos del país y la región.
Competencias generales del curso:
El estudiante identificay relaciona adecuadamente las generalidades del curso para diseñar el trabajo de grado, con el fin de conocer la normatividad, las líneas de investigación para definir y contextualizar el problema de investigación.
El estudiante aplica los parámetros y conceptos para el diseño del trabajo de grado, teniendo en cuenta todos los elementos necesarios para su realización y presentación....
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