Subsidiaridad y solidaridad




Fundación Jaime Guzmán





[I Evaluación]










Nombre : Juan Guillermo Fuentes Muñoz
Ciudad : Concepción
Subsidiaridad y Solidaridad, ¿Se oponen o se complementan?Las prácticas actualmente desarrolladas en Chile para con la educación, son trabajadas tanto por el Estado, así como por entes privados que entregan el servicio de manera subsidiada, lo que, por malasprácticas generadas por sujetos vinculados a estas instituciones, la calidad de la educación se ha visto en desmedro de la que es entregada directamente por las universidades dependientes del Estado,produciendo así un desequilibrio en la formación que posee la sociedad que es parte del sistema educacional.
Si bien, en la actualidad el Estado cumple el rol de subsidiar a cuerpos intermedios, ydar a cada uno lo que merece, siendo solidario, existen instancias dentro de la igualitaria repartición de recursos, en las que decisiones erróneas realizadas por directores, rectores, u otras personasde alta jerarquía en las universidades, institutos, colegios, jardines, etc., dejan un gran porcentaje de utilidades provenientes del subsidio entregado por el Estado, destinados a su propiobeneficio, lo que disminuye considerablemente el aporte per-cápita que se realiza a cada alumno que desarrolla actividades con recursos que son mínimos o insuficientes, provocando así una disminución de lacalidad efectiva que cada cuerpo intermedio entrega a su alumnado. Éstos son aspectos importantes al momento de tratar de abolir la desigualdad que es generada entre una institución y otra en la maneraque entrega la educación, por lo que es necesario que el Estado cumpla un rol con mayor decisión dentro de la toma de decisiones, en tanto a inversión se trata, regulando y supervisando la buenautilización de los recursos entregados a los cuerpos intermedios.
Es así como el estado, con una eficiente y eficaz asistencia a los entes que entregan la educación, controlando la buena utilización de...