soja

1) Leer con atención los capítulos seleccionados de la obra
2) Armar el glosario con los términos desconocidos
3) Para saber si han realizado una buena lectura, responder las siguientes preguntasen forma completa clara y ordenada:
⦁ ¿En que ciudad de Europa se desarrolla la historia? ¿En que país?
⦁ ¿Quiénes son los protagonistas? ¿Cuál es el conflicto que los enfrenta? Extraer del relato defrases que lo justifiquen.
⦁ ¿Qué responsabilidad tienen ellos en ese conflicto? Copia fragmentos para justificar la respuesta.
⦁ ¿Dónde se conocen Romeo y Julieta?
⦁ ¿Por qué él ha ido a esafiesta? ¿Puede hacerlo libremente, o debió valerse de algún artificio?
⦁ ¿Cómo es Romeo? Elegí adjetivos que lo caractericen y frases de la historia que lo justifiquen.
⦁ ¿Cómo caracterizarían aJulieta? Selecciona adjetivos y frases que lo demuestren.
⦁ ¿Quién es la nodriza? ¿Qué importancia ha tenido en la vida de la joven? ¿Qué relación mantiene con ella?
⦁ ¿Por qué les parece que todo en lahistoria sale tan mal? Buscar fragmentos que demuestren esos enredos
⦁ ¿Quiénes se equivocan y aceleran el desenlace? ¿Por qué les parece que ocurre eso?
⦁ ¿Quién es Fray Lorenzo? ¿Qué papel juega enel desenlace? ¿Tiene alguna culpa? ¿Por qué se considera responsable del destino de los jóvenes? ¿Quién se apresura a tomar una decisión?
⦁ ¿Servirá para algo, en un futuro, la muerte de los jóvenes?RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES

3)

⦁ La historia se desarrolla en la ciudadeuropea de Verona, que se encuentra en Italia


⦁ Los protagonistas de esta historia son Romeo Montesco y Julieta Capuleto. El conflicto que los enfrenta es que ellos están enamorados y sus familiasse tienen un odio profundo desde hace un incalculable tiempo, lo que hace que sea muy difícil que se hablen o se vean con normalidad.

“-¡Ay, Romeo! -suspiró-. ¡Cómo quisiera que no fueras un...