Sobreproteccion

INTRODUCCIÓN
Esta investigación es un producto de un extenso proceso de investigación que tuvo como base la observación y registros de la información recogida de las características más sobresalientes de los alumnos que presentaban problemas de sobreprotección por parte de sus padres. Además contiene datos importantes sobre los padres de familia que sobreprotegen a sus hijos.
Estainvestigación se plasma por parte del diagnóstico pedagógico aplicado a los alumnos del Quinto grupo “B”, mostraban que en el grupo se presentaban diversos problemas que afectaban el proceso de enseñanza’-aprendizaje, como de escritura, lectura, contenidos de matemáticas entre otros. De todos los problemas detectados el de mayor relevancia es el tema de estudio que se presenta a continuación.En toda institución educativa, la influencia del ambiente familiar en el proceso educativo, está presente y en relación a ello realice la investigación de la sobreprotección familiar, como unos de los factores que repercute en el comportamiento de los alumnos de la escuela primaria Luis B. Toledo.
En este sentido aunque el mundo esté sufriendo constantes cambios, la familia es yseguirá siendo la unidad primaria de nuestra sociedad. Habrán cambiado las formas exteriores de la vida familiar, pero continua siendo el grupo en donde los niños comienzan a vivir como miembros, lamentablemente en ocasiones la educación en casa es errónea, como cuando se sobreprotegen a los hijos.
Los padres sobreprotectores son aquellos que se pasan horas cavilando y preocupándose de sushijos. No es necesariamente mimar a los hijos, es una implicación emocional intensa y excesiva y que, además, conlleva la necesidad de controlar al hijo. Todo esto lleva a una dependencia tanto de los padres hacia los hijos como de los hijos hacia los padres, aunque aparentemente pueda parecer una relación estupenda, esto puede traer grandes problemas en el futuro de los hijos, que se manifestará deforma palpable en su edad adulta, aunque nadie sabrá cuales fueron las causas de esas características, que pueden llegar a convertirse en problemas de personalidad.
La familia está presente en todas las sociedades y es la encargada de proporcionarles a sus miembros compañía, protección, seguridad, socialización, educación y afecto. Esta investigación está elaborada, con el propósito deconocer las causas que están presentes en la sobreprotección familiar
El tema de estudio, es estudio de caso para ello en el Grupo de quinto Grado “B”, de la escuela primaria Luis B. Toledo, se estudió y analizo a los alumnos: Luis Esteben, Erwin, Luis Eustiquio. En su ambiente escolar, social y sobre todo familiar, con el propósito de conocer con más detalles las causas de su comportamientoy actitudes.
El trabajo docente se llevó a cabo en la comunidad que tiene por nombre San Juan Guichicovi Oaxaca. En la escuela primaria matutina Luis B. Toledo con clave 20DPR0880
San Juan Guichicovi se localiza en la parte sureste de la región del Istmo de Tehuantepec en las coordenadas 95º 05’ en longitud oeste y 16º 58’ latitud Norte con una altura de 260 metros sobre el niveldel mar. Limita al Norte con el Municipio de Matías Romero al Sur con Santo Domingo Petapa, al Oeste con San Juan Mazatlán y al Este con Matías Romero.
El siguiente trabajo está conformado en el capítulo 1: contiene sobre los múltiples problemas que presenta el grupo de 5 “B” y el planteamiento del problema y la elección del tema y las descripciones de los casos de estudios de los alumnoselegidos, la justificación de la investigación y los propósitos que se pretende lograr ene la investigación.
En el capítulo 2: está conformado el marco teórico sobre los antecedentes de la familia y los cambios que ha sufrido la familia principalmente en la fuente de afectividad hacia los hijos causando problemas de conducta y personalidad.
En el capítulo 3: es la descripción de los instrumentos...