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GUIA DE APRENDIZAJE
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PROGRAMA DE FORMACION: Transversal de Sistemas FECHA: 24/02/2014
COMPTETENCIA: 220501046- Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de
acuerdo con el proyecto a desarrollar.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 02-Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos

y manejador de base de datos, combinados conherramientas ofimáticas de acuerdo con las
necesidades del cliente.
MATERIA: OFIMATICA
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA: Aplicación de las TIC
DURACIÓN GUIA: 40 Horas
OBJETIVOS DE LA GUIA:
 Reconocer las ventajas de Word 2010.
 Utilizar las diferentes opciones para elaborar documentos agradables.

1) ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE WORD:

Realizar el siguiente documento, que tienecomo título CCDB DON BOSCO
Aplicar Diseño de Pagina (formato estrecho, horizontal, carta), insertar WordArt, Insertar
Imagen, Imágenes prediseñadas, Aplicar marca de agua personalizada, Inserta Formas,
viñetas, cuadro texto, aplicar formato fuente color, tamaño, negrita.

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Guardar el archivo en formato 97/2003 DOC. En una carpeta llamada Trabajos_
Word_Nombre_Apellidos
Realizar el siguiente documento de texto, que tiene como título LA AFEITADA.
Aplicar Diseño de Pagina, insertar WordArt, Insertar Imagen, Trabajar texto en Columnas, Letra
Capital, dar formato carácter y formato párrafo.

Guardar el archivo en modo
Trabajos_Word_Nombre_Apellido.de

compatibilidad,

en

una

carpeta

llamada

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C). Usando la información dada, crear una carta combinada para 5 almacenes de
computadores donde se solicite una cotización para la compra de 3 Computadores. En
una tabla Preguntar por SistemasOperativos, capacidad de Memoria RAM,
Procesador, Capacidad de Disco Duro. Precios y diferentes Marcas.
Incluyendo los siguientes campos combinados: Nombres, Apellidos, del gerente
de la empresa, Nombre de la Organización, Datos de quien envía la carta para
recibir la respuesta. Nombres y Apellidos, Dirección, Teléfono, correo
electrónico. Guardar la carta original, las cartas combinadas y la tabla delos daos,
en la carpeta de Trabajos_Word_Nombre_Apellido

2. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE POWER POINT:
2.1). Realizar un juego didáctico, de 6 preguntas y respuestas sobre sistemas. Donde se incluya una
diapositiva con el nombre del juego y sus respectivas instrucciones, una diapositiva con el cuestionario,
las diapositivas con la pregunta y 3 respuestas posibles, una buena y 2malas. Luego una diapositiva que
diga “felicitaciones ganaste”, y otra que diga “perdiste debes mejorar”.
a.). Colocar hipervínculo que vaya del nombre del juego al cuestionario.
b). Hipervínculos de cada pregunta que está en el cuestionario, a la diapositiva que contiene la pregunta
y sus respuestas posibles.
C). Hipervínculos de cada respuesta si es la correcta, a la diapositiva de“felicitaciones”, y si es
incorrecta a la diapositiva “perdiste”.
d). Hipervínculos a través de los botones de acción que me regresen al cuestionario para seguir jugando.
f). Todas las diapositivas deben tener imágenes que traten sobre la pregunta o las respuestas.
g). Todas las diapositivas deben tener transiciones.

2.2). Realizar una presentación de una empresa que tenga que ver con el área de sucarrera
especifica. Donde se evidencie a través de un MENU la visión, misión, Política de calidad,
Servicios que ofrece, cedes. Aplicar transiciones y animaciones a cada diapositiva.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTERNET: En Grupos 5
Aprendices.

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a. Realice una investigación sobre:
 Que es Internet.
...