SIM N RODR GUEZ Y LA EDUCACI N POPULAR REPUBLICANA

SIMÓN RODRÍGUEZ Y LA
EDUCACIÓN POPULAR
REPUBLICANA



Estuvo influido por los
representantes de la
Ilustración hispana. esta
inclinación será acrecida
durante su permanencia
en Europa.



El fines convertirlos en
ciudadanos capaces de
vivir en un sistema
republicano y de
defender sus
instituciones. Es lo que
él denomina la
“EDUCACIÓN POPULAR”.

Simón Rodríguez
en su ejercicio
pedagógico en
laEscuela de
Primeras Letras
de Caracas

Los excluidos desde el
punto de vista socioeconómico y sociopolítico y para educar
socialmente a los
jóvenes americanos.

Asumió un postulado
doctrinario designificación
fundamental

Rodríguez propone
extender el beneficio de
la instrucción pública a
los vastos sectores de la
población que no tienen
acceso a ella.

Objetivo general de la
educación popular

 La ruptura de la inequidad prevaleciente en las nacientes repúblicas
americanas. para el momento histórico en el cual se propone concretar
en el espacio telúrico de la América meridional suproyecto educativo y
Extender la instrucción hasta los pardos.
Esto con el fin de dar acceso a la educación a todo aquel dispuesto . Se
acordó recibir “gratificación o contribución voluntaria de los niñosque
tengan posibilidad para ello, y de no solicitar cosa alguna a los que fueren
notoriamente pobres’.
Dichos recursos obtenidos por esa vía serian destinados por Rodríguez no
para incrementar susingresos personales, sino para mejorar la dotación
de la escuela a fin de hacer más agradable y eficaz el proceso enseñanza
aprendizaje.

Reflexiones y Propuestas de
Rodríguez para reformar el
sistemaeducativo



Rodríguez muestra los defectos que vician la Escuela de Primeras Letras de Caracas y
medios de lograr su reforma por un nuevo establecimiento para ello el presenta las
siguientespropuestas:

Introducir una colaboración
obligatoria y modesta, por
parte de padres o
representantes, para atenuar
la precariedad de las rentas de
la escuela.

Garantizar y facilitar la
instrucción de los...