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PROGRAMA ANALÍTICO DE CLASES
Preparatoria Bilingüe ITESM
PD 2006
Formación del Pensamiento Crítico
Ene-Mayo 2014


Profesora: María Emilia Ballesteros

Horario:
Ma y Ju 12:00 pm
Email:mariemiliaballesteros@itesm.mx

Aula:
303-1
Datos de localización: Horario de oficina
En el edificio 1, segundo piso.

Grupo:
3

Objetivo General de la materia:
El alumno desarrollará lahabilidad de cuestionarse, explicar y elaborar alternativas de solución a diversos problemas del conocimiento; comprenderá distintas posturas del mismo y demostrará su capacidad de argumentar de manerareflexiva y crítica.

Sesión
Fecha
Temas
Tarea
1
14 martes
Enero
Presentación ¿Quiénes somos y de qué se tratará el curso?

2
16 jueves
Enero
Abriendo los ojos. ¿Qué es el pensamientocrítico y para qué sirve?
Llevar laptop.
3
21 martes
Enero
Lo que un pensador crítico debe saber. ¿Cómo se conoce?: Sujeto, objeto, facultades y operaciones.
Individual: Traer laptop y coloresal salón
4
23 jueves
Enero
De novatos a expertos ¿Cómo mejorar las operaciones intelectuales básicas?

5
28 martes
Enero
¡Eh, Alerta! ¿Amigos o enemigos? El papel de la objetividad,subjetividad; conocimiento vs creencias cuando se da el proceso de conocer
Llevar laptop
6
30 jueves
Enero
Desenredando la madeja ¿Cuáles son las razones de conocer? Los motivos, las evidencias ypropósitos para conocer.
Prepárate para el QUIZ que tendrás al final de la sesión.
7
04 martes
Febrero
Puesta en común: Entonces, ¿para qué se conoce y cómo debe conocer un pensador crítico?
Llevarlaptop pues en equipo se redactará y entregará por escrito, el primer trabajo parcial.
8
06 jueves
Febrero
Autoevaluación:¿por qué usar los estándares intelectuales?

9
11 martes
FebreroManos a la obra: Cómo uso el Análisis para los mapas conceptuales?
Llevar laptop
10
13 jueves
Febrero

PRIMER PARCIAL


11
18 martes
Febrero
Puliendo herramientas: practicando el...