Secuencia didactica los colores primarios

Secuencia Didáctica: Conocemos los colores primarios y secundarios
Docente: Paez Anabella
Salas: II y III sección
Fundamentación:
La enseñanza de los colores siempre está presente en el NivelInicial. El objetivo general es la experimentación, el descubrimiento y diferenciación de los mismos. Al ser un gran campo de exploración visual, los colores despiertan el interés del niño desde pequeño.El color cumple distintas funciones, expresa emociones y sensaciones, describe la realidad y se puede utilizar de manera simbólica.
La finalidad de esta secuencia es proveer a los niños dediferentes herramientas para fomentar su proceso creador y la indagación acerca de las inmensas posibilidades que nos brindan los colores y los artistas.
Objetivos:
Que los niños logren:
*Distinguir yaprender sobre los colores primarios y secundarios.
*Crear producciones que pongan en práctica los conocimientos adquiridos acerca de la diferenciación y resultados de la mezcla de los colores.*Observen y aprecien diferentes obras de arte distinguiendo cada uno de los colores empleados en su realización.
Propósitos:
*Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de laimagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
*Ofrecer situaciones de enseñanza aptas ara descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivasde cada niño a través de las técnicas.
Contenidos:
*Los colores de acuerdo con su intencionalidad estética .Mezclas de colores. Superposición de colores. Opacidad-Transparencia
*Característicasbásicas del color
*Alteraciones de color a partir de las posibles mezclas: entre colores; desaturaciones con blanco, negro y gris.
*Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y laproducción final.
*Interpretación y análisis de obras de artistas.
Actividades:
Día 1: Realizamos en una hoja tres círculos, pintamos a cada uno con un color primario (azul, rojo, amarillo) con...