secuencia didactica 1er. grado

Elaboración de una secuencia didáctica para 1° grado.
Escuela Esc. Prim. Lic. Gustavo Díaz Ordaz
Asignatura Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Educación Física, Educación Artísticas.Proyecto Los sentidos
Temporalidad 1 día,
Modalidad de planeación Secuencia Didáctica
Maestra Lucia Cruz Pérez Escandón
Grado y grupo Primero
Competencias a desarrollar:
Competencias para elaprendizaje permanente y Competencias para la convivencia
Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida; relacionarse armónicamente con otros, manejararmónicamente las relaciones personales y emocionales; desarrollar la identidad personal y social.
Aprendizajes esperados:
Reconoce que sus sentidos funcionan de manera integrada y le permitenrelacionarse con su alrededor.
Reconoce, nombra y ubica diferentes segmentos corporales al percibirlos.
Identifica las características físicas que presenta cada alumno y establece semejanzas con los demás.Valora la importancia de su corporalidad al experimentar e identificar las partes de su cuerpo de manera reflexiva.
Fase Actividades
Inicio
Tiempo aprox. 20 min.
 Comentar a los alumnos que se varealizar una lectura, se les mostrará el cuento leyendo el titulo y se les cuestionará acerca de la temática.
 Leer en voz alta a los alumnos el cuento de la biblioteca del aula “Los sentidos”.
Al finalizar la lectura se les cuestionara sobre lo leído.
Desarrollo
Tiempo aprox. 2 hrs.
 A partir de la lectura rescatar los conocimientos previos sobre los sentidos.
 Cuestionar sobre laimportancia que tienen los sentidos en la vida diaria, que pasaría si nos faltara alguno.
 Se les presentara una lámina en la cual se presentan a niños realizando diversas actividades para queidentifiquen cada sentido y cuál es la función de cada uno.
 se formarán tres equipos con cinco integrantes, para realizar diversas actividades motivándolos a participar y a trabajar en equipo.
o Se...