Sócrates

Universidad Santa María.
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.
Escuela de Comunicación Social.



Caracas, 2012.
INTRODUCCIÓN
En el presente informe, investigaremos sobre la vida de uno de los pensadores más influyentes e importantes de la filosofía universal, el griego, Sócrates. Un hombre que a pesar de ser moral, ético y sabio fue condenado a muerte por un delito al que le fueatribuido injustamente, a pesar de que tuvo la oportunidad de escapar y salvar su vida, él decidió pagar su conde ya que decía que debía cumplir las leyes, considerando esta una de las máximas injusticias en la historia socrática. Se preocupaba por el saber del hombre y su ignorancia, por ello deambulaba por la ciudad para instruir a los pocos cultos sin recibir nada a lucrativo cambio, soloconocimientos de aquellos campesinos y mercaderes que habitaban en la ciudad, también le gustaba dejar en evidencia a los mas egocéntricos “sabios”, pues creía en que ningún ser poseía el conocimiento absoluto y trataba de demostrárselo a aquellos que creían tenerlo. Expondremos la realidad de cómo se logró estudiar a este gran pensador, ya que para nadie es un secreto que él era analfabeta, no sabíaleer ni escribir y por ello fue imposible que este haya escrito una obra literaria con sus pensamientos, deducciones, etc. Partiendo de allí a la exposición de sus ideales y más importantes legados, por ejemplo: el conocimiento de si mismo u la definición y dialéctica. También hablaremos de las técnicas que éste utilizaba para enseñar, que a pesar de su deficiencia alfabética, era un gran orador,pues era reconocido por su facilidad de dar grandes discursos en plazas públicas y que su contenido llegara a los receptores. Utilizaba una fascinante técnica para demostrarle al hombre que no era necesario tener un conocimiento mero de algo para saberlo, sino que simplemente con las conclusiones partiendo de las experiencias y observaciones se era capaz de conseguirla. Por último, nombraremosalgunas de las “reglas” por así decirlo que este personaje expuso para la consecución de la ética.

Según Domínguez, L. (2004), Sócrates nació en Atenas, Grecia, en el año 470 a.C. Fue un filosófico clásico ateniense considerado como uno de los más grandes en la historia, tanto de la filosofía occidental y universal. deambulaba por las plazas y mercados de Atenas, lograba tomar el centro de atenciónen lugares públicos y le gustaba conversar con campesinos, mercaderes y artesanos de los cuales se nutría con el conocimiento popular y este a su vez le daba las herramientas de la lógica para que ellos lo aplicaran en sus diálogos, muy diferente era cuando se encontraba con gente de mayor nivel de conocimiento, aquí a él le gustaba desempeñar el rol de ignorante y se dedicaba solo a preguntarcada cosa conocida que su interlocutor hablaba, para así dejarlos en ridículos utilizando la técnica de “la mayéutica” la cual explicaremos más tarde. Sócrates, llegó a la conclusión que él era el único que reconocía su ignorancia a pesar de ser uno de los hombres más sabios de la región, él hablaba de que solo había un bien y ese era el conocimiento y que también había un mal, cual era laignorancia. El pensador logró reconocer los dislates y la falsedad de la mitología griega, asegurando que solo existía un Dios verdadero. Sócrates fue acusado de no creer en los dioses oficiales y en corromper a la juventud, basado en sus enseñanzas y discursos, éste fue condenado a muerte y a beber "La Cicuta", que era un jugo de una planta venenosa. Él aceptó el veredicto aunque no lo compartió, perodijo que es mejor obedecer las leyes aún si uno no está de acuerdo, sus discípulos planearon la fuga de él, pero no la aceptó. Muere a los 70 años en el año 399 A.C.
“Es un hecho que Sócrates marcó un antes y un después en el
pensamiento de la humanidad…” (Rivero, 2012:3).
Hablar de Sócrates es caer en algo que se le acostumbra llamar “la cuestión socrática”.
Ya lo...