Roci
Páginas: 7 (1657 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2012
LA SALLE NEZAHUALCOYOTL
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: HERNÁNDEZ GARCÍA MAYRA.
PIÑÓN BARRAGÁN VÍCTOR MANUEL.
SUÁREZ GÓMEZ JOANA.
NOMBRE DEL PROFESOR: PAZ RUIZ VICENTE
NOMBRE DEL TRABAJO: PLANEACIÓN DEPRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN
LICENCIATURA: PEDAGOGÍA 401
INDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………………………..3
HISTORIA DE LA UNAM………………………………………………………………………………………………………..4
HISTORIA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN………5
PLANEACIÓN……………………………………………………………………………………………………………………………….6
LISTAS DECOTEJO………………………………………………………………………………………………………………..13
ENTREVISTAS ………………………………………………………………………………………………………………………….15
INTRODUCCIÓN
HISTORIA DE LA UNAM
La Universidad Nacional Autónoma de México es heredera de la Real y Pontificia Universidad de México, fundada en 1551 por CédulaReal, organizada a la manera de la Universidad de Salamanca, formada por cuatro facultades “mayores” -Teología, Cánones, Leyes y Medicina-, una “menor” -Artes- y cátedras varias.
Esta institución fue la primera en ofrecer cátedras en el continente americano. En ella se formaron los propios doctores que conformarían el claustro universitario, así como los profesionales del periodo virreinal-clérigos, abogados, administradores y médicos-.
Durante el primer siglo de vida independiente de México, la Universidad es clausurada y reabierta en diversas ocasiones, y se fundan nuevos colegios o establecimientos de educación en sus diferentes tipos y modalidades.
En septiembre de 1910 la educación media superior y superior mexicana se reorganizan y vigorizan con la inauguración de laUniversidad Nacional de México, que reúne a escuelas nacionales fundadas a lo largo del siglo XIX -Preparatoria, de Jurisprudencia, de Medicina, de Ingenieros, de Bellas Artes- y a la recién creada Escuela de Altos Estudios (abril 1910).
En julio de 1929 la Universidad obtiene su estatuto de autonomía, y queda establecida como Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 1945 se expide laLey Orgánica que, hasta esta fecha, la rige.
HISTORIA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
La Facultad de Estudios Superiores Aragón cuenta con más de tres décadas de trabajo continuo de académicos, trabajadores, alumnos y funcionarios que juntos emprendieron la labor educativa aquel 16 de enero de 1976, fecha en que se inauguró la másjoven de las multidisciplinarias de la Universidad.
Esta escuela periférica de la UNAM comenzó su labor educativa el 19 de enero de 1976 con 2 mil 122 alumnos, 82 profesores y 200 trabajadores: se ofrecían 10 carreras profesionales: Arquitectura, Derecho, Economía, Diseño Industrial, Ingenierías Civil y Mecánica Eléctrica, Pedagogía, Periodismo y Comunicación Colectiva(hoy Comunicación yPeriodismo), Relaciones Internacionales y Sociología; en 1980, 1981 y 2004 se crearon las licenciaturas en Planificación para el Desarrollo Agropecuario e Ingeniería en Computación así como Derecho mediante el Sistema de Universidad Abierta, Respectivamente.
Gracias a que en febrero de 1974, el Consejo Universitario aprobó el programa el Programa de Descentralización de Estudios Profesionales de laUNAM con el propósito de regular el crecimiento de la población escolar, redistribuir la oferta educativa y contribuir a la expansión y diversificación del sistema de educación superior del país, la zona nororiente del DF, contaría desde entonces con una unidad universitaria más cercana a ese espacio habitacional.
En el recuento de historias de quienes fueron testigos de...
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: HERNÁNDEZ GARCÍA MAYRA.
PIÑÓN BARRAGÁN VÍCTOR MANUEL.
SUÁREZ GÓMEZ JOANA.
NOMBRE DEL PROFESOR: PAZ RUIZ VICENTE
NOMBRE DEL TRABAJO: PLANEACIÓN DEPRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN
LICENCIATURA: PEDAGOGÍA 401
INDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………………………..3
HISTORIA DE LA UNAM………………………………………………………………………………………………………..4
HISTORIA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN………5
PLANEACIÓN……………………………………………………………………………………………………………………………….6
LISTAS DECOTEJO………………………………………………………………………………………………………………..13
ENTREVISTAS ………………………………………………………………………………………………………………………….15
INTRODUCCIÓN
HISTORIA DE LA UNAM
La Universidad Nacional Autónoma de México es heredera de la Real y Pontificia Universidad de México, fundada en 1551 por CédulaReal, organizada a la manera de la Universidad de Salamanca, formada por cuatro facultades “mayores” -Teología, Cánones, Leyes y Medicina-, una “menor” -Artes- y cátedras varias.
Esta institución fue la primera en ofrecer cátedras en el continente americano. En ella se formaron los propios doctores que conformarían el claustro universitario, así como los profesionales del periodo virreinal-clérigos, abogados, administradores y médicos-.
Durante el primer siglo de vida independiente de México, la Universidad es clausurada y reabierta en diversas ocasiones, y se fundan nuevos colegios o establecimientos de educación en sus diferentes tipos y modalidades.
En septiembre de 1910 la educación media superior y superior mexicana se reorganizan y vigorizan con la inauguración de laUniversidad Nacional de México, que reúne a escuelas nacionales fundadas a lo largo del siglo XIX -Preparatoria, de Jurisprudencia, de Medicina, de Ingenieros, de Bellas Artes- y a la recién creada Escuela de Altos Estudios (abril 1910).
En julio de 1929 la Universidad obtiene su estatuto de autonomía, y queda establecida como Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 1945 se expide laLey Orgánica que, hasta esta fecha, la rige.
HISTORIA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
La Facultad de Estudios Superiores Aragón cuenta con más de tres décadas de trabajo continuo de académicos, trabajadores, alumnos y funcionarios que juntos emprendieron la labor educativa aquel 16 de enero de 1976, fecha en que se inauguró la másjoven de las multidisciplinarias de la Universidad.
Esta escuela periférica de la UNAM comenzó su labor educativa el 19 de enero de 1976 con 2 mil 122 alumnos, 82 profesores y 200 trabajadores: se ofrecían 10 carreras profesionales: Arquitectura, Derecho, Economía, Diseño Industrial, Ingenierías Civil y Mecánica Eléctrica, Pedagogía, Periodismo y Comunicación Colectiva(hoy Comunicación yPeriodismo), Relaciones Internacionales y Sociología; en 1980, 1981 y 2004 se crearon las licenciaturas en Planificación para el Desarrollo Agropecuario e Ingeniería en Computación así como Derecho mediante el Sistema de Universidad Abierta, Respectivamente.
Gracias a que en febrero de 1974, el Consejo Universitario aprobó el programa el Programa de Descentralización de Estudios Profesionales de laUNAM con el propósito de regular el crecimiento de la población escolar, redistribuir la oferta educativa y contribuir a la expansión y diversificación del sistema de educación superior del país, la zona nororiente del DF, contaría desde entonces con una unidad universitaria más cercana a ese espacio habitacional.
En el recuento de historias de quienes fueron testigos de...
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