Revolución

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2015
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DOCENTE, ESTRATEGIA TABLETAS PARA EDUCAR
Área curricular: Todas las áreas

Grado: Media (10° a 11°)
Logo aplicación

Nombre Aplicación: Redvolucion

Temáticasgenerales:
Optimizar el uso de Internet
Mejorar los recursos de búsqueda en Internet.
Crear contenidos y compartir recursos
Propósito de la actividad
Realizar videos y subirlos a internet.
Hacer un blogcrear contenido de interés
Aprender a dibujar en internet.
Usar las bibliotecas digitales.
Producir videos y publicarlos en internet.
Actividades y estrategias de aprendizaje
Trabajo autónomoTrabajo colaborativo
Exploración del dispositivo y la aplicación
Trabajo para la casa.
Secuencia didáctica
Duración

10 minutos

ISO 14001: 2004
OHSAS 18001: 2007
Certificado No. CO12/44920Certificado No. CO12/44921
Contribución a la reducción de la brecha digital mediante la implementación
de procesos confiables, seguros y ambientalmente responsables.

Actividades
Apertura de lasesión:

saludo de bienvenida.

presentación de los propósitos de la sesión.

temas a tratar en la sesión

Cra. 11 No. 71-73, Ed. Davivienda - Pisos 10 y 11 / Línea 01 8000 919 273 / Teléfono:313 7777
cpe@mintic.gov.co / www.computadoresparaeducar.gov.co
Bogotá, D.C - Colombia

Desarrollo de la sesión:

10 clases (o más)

El docente motivará al estudiante que usen una cámara devideo o
un celular y elijan una actividad específica para filmar. Por ejemplo
una actividad escolar, una tarde en el parque, o una clase con el
profesor. Seguidamente ingresará a la página deredvolución y en
la
sección
“zona
Interactiva”
(http://redvolucion.gov.co/s/instructivos/f/vistos) y buscará el tutoríal
¿cómo realizar videos y subirlos a Internet? Seguirá las
instrucciones. Eldocente incentivará a la comunidad estudiantil a
ver los videos realizados por los estudiantes.
En otra actividad el docente propone un tema de su asignatura y
motivará a los estudiantes a que cada...
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